"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению».Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым».Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится».Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Хорошо, давай разберемся, почему твоё ответствие "Власть" было неправильным, и как правильно подойти к решению этой задачи.
Итак, в задании нужно определить, какие из предложенных вариантов лексического значения слов соответствуют их смыслу именно в данном тексте.
Обрати внимание, что в тексте слово "часть" встречается в контексте: "Разделять на части", "часть яблока". Это явно указывает на значение "доля, отдельная единица".
А слово "власть" там встречается в предложении: "отмечается, что молнии могут подтверждать чью-то власть". Тут оно значит "власть" в смысле управления или авторитета, что соответствует определению под номером 2. Но в ответе, который правильный, указаны номера 15 и 51. Это значит, что в тексте только слово "часть" (номер 5) обладает этим значением, а "власть" там не подходит.
Твой ответ — "власть" — это был выбор, связанный с пониманием, что в тексте речь идет о подтверждении власти, но правильный ответ — это именно "часть" (номер 5). В тексте слово "часть" встречается в значении "отдельная единица, которая подразделяется в целом", что полностью соответствует их использованию.
Поэтому, чтобы правильно решить задачу:
- Читай внимательно контекст слова.
- Определяй его лексическое значение.
- Сравнивай с определениями из задания.
Надеюсь, стало понятнее! А пока поставь лайк, если моя объясншка помогла!
