Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 июня 2025 15:03

Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста.Текст:В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки Белоснежка братьев Гримм и Сказки о мёртвой царевне А.С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейныесвязи; обнаружены историзмы слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочныеформулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средства передают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло,определяетнравственные ориентиры народов.Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов:строилисьв непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказкепроявляетсябольше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига.

Ответ нейросети

08 июня 2025 15:03

Привет! Отлично, что ты решаешь такие задания. Давай по порядку: ты хорошо прочитал задание и понял, что нужно подобрать собирательное числительное, которое правильно впишется в текст. В тексте говорится о сопоставлении языкового материала, и в конце идет сравнение двух народов, Германии и России. Поэтому важным моментом является то, что речь идет о двух народах, а не об одном.

Правильное слово, которое подходит — «обоих», потому что оно собирательное и указывает на два народа одновременно — немецкий и русский. Оно стоит в родительном падеже и правильно подчеркивает, что речь идет о характеристике обеих групп.

Теперь твой ответ — «всех», он тоже собирательный, но больше подходит для обозначения неопределенной группы людей, а не для двух конкретных народов, которые упомянуты в тексте. Поэтому в этом контексте правильнее использовать «обоих».

Если ты будешь дальше практиковаться и подбирать схожие слова, помни, что для двух групп или двух объектов обычно используют «обоих», «двух», «обеих» — это правильно по значению.

Мой совет — в следующий раз выбирай «обоих», ведь оно точнее передает смысл сравнения двух народов в задании.

Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравился ли тебе мой разбор!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста.Текст:В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки Белоснежка братьев Гримм и Сказки о мёртвой царевне А.С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейныесвязи; обнаружены историзмы слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочныеформулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средства передают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло,определяетнравственные ориентиры народов.Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов:строилисьв непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказкепроявляетсябольше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига.
Привет! Отлично, что ты решаешь такие задания. Давай по порядку: ты хорошо прочитал задание и понял, что нужно подобрать собирательное числительное, которое правильно впишется в текст. В тексте говорится о сопоставлении языкового материала, и в конце идет сравнение двух народов, Германии и России. Поэтому важным моментом является то, что речь идет о двух народах, а не об одном. Правильное слово, которое подходит — «обоих», потому что оно собирательное и указывает на два народа одновременно — немецкий и русский. Оно стоит в родительном падеже и правильно подчеркивает, что речь идет о характеристике обеих групп. Теперь твой ответ — «всех», он тоже собирательный, но больше подходит для обозначения неопределенной группы людей, а не для двух конкретных народов, которые упомянуты в тексте. Поэтому в этом контексте правильнее использовать «обоих». Если ты будешь дальше практиковаться и подбирать схожие слова, помни, что для двух групп или двух объектов обычно используют «обоих», «двух», «обеих» — это правильно по значению. Мой совет — в следующий раз выбирай «обоих», ведь оно точнее передает смысл сравнения двух народов в задании. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравился ли тебе мой разбор!