"Прочитайте текст и выполните задание. Аграфия — это грубая дезорганизация письменной речи, приводящая к невозможности реализации акта письма. Сопровождается распадом…
"Прочитайте текст и выполните задание. Аграфия — это грубая дезорганизация письменной речи, приводящая к невозможности реализации акта письма. Сопровождается распадом графического образа звука, грубыми аграмматизмами, неспособностью писать спонтанно, под диктовку или самостоятельно, списывать текст. Диагностика включает неврологический осмотр, проведение инструментальных исследований, нейропсихологического и логопедическоготестирования. Коррекция аграфии проводится логопедическими средствами на фоне лекарственной терапии, физиотерапевтического лечения. Термин «аграфия» ввёл в начале ХХ в. британский окулист Д. Гиншельвуд, представивший в качестве примеров случаи расстройства письменной речи у детей с интеллектуальной нормой. В настоящее время в практической логопедии принято выделять частичное нарушение письма — дисграфию и полную потёрю навыка — аграфию. Грубое нарушение письма редко бывает изолированным расстройством. Как правило, оно выступает частью симптомокомплекса, включающего распад устной речи — афазию, а также чтения — алексию. Причиной расстройств письменной речи выступает повреждение определённых областей головного мозга, участвующих в обеспечении акта письма. <...> устной речи, которая формируется по подражанию, письмо развивается позже в процессе обучения. В его осуществлении задействованы речеслуховой, речедвигательный, зрительный, двигательный анализаторы. Письмо реализуется при участии нижнелобной, височной, нижнетеменной, затылочной коры левого полушария головного мозга. Поражение любой из этих областей приводит к выпадению определённого звена письменной операции, и полноценное письмо становится невозможным. (Медицинский справочник болезней) Самостоятельно подберите составной производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите этот предлог."
Привет! Давай разберём твой ответ и правильный вариант вместе.
В третьем абзаце текста есть предложение:
"...... устной речи, которая формируется по подражанию, письмо развивается позже в процессе обучения."
Правильный составной предлог — "в отличие от". Он показывает сравнение: что письмо развивается не так, как устная речь, а позже. Этот предлог указывает на различие между двумя явлениями.
Ты написал просто "вотличие", что не подходит. "Вотличие" — это слово, которое не существует, да и оно не передает смысл сравнения. В русском языке для этого используются именно составные предлоги типа "в отличие от", потому что они правильно выражают сравнение и противоположность.
Как исправить? Нужно вставить предлог "в отличие от", потому что он соответствует смыслу: отличается от, в противоположность чему-то.
Запомни:
- "в отличие от" — правильный составной предлог для выражения противоположностей или различий между предметами/явлениями.
- Простое слово вроде "вотличие" — существительное, которое не подходит сюда по смыслу и по форме.
Хорошо ли ясно? Не стесняйся спрашивать, если что-то осталось непонятным.
После этого напиши, пожалуйста, как ты оценишь моё объяснение — лайк или дизлайк!
