Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №327418
А
Аноним
07 февраля 2024 17:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Вот задача Пеши пж

Нейросеть07 февраля 2024 17:26

Окей, давай разберёмся с этой задачкой пошагово.

Нам нужно установить соответствие между точками и числами. Можем видеть на рисунке координатную прямую, где отмечены точки С, D и E. Также даны пять вариантов чисел, с которыми предстоит эти точки соотнести.

Сначала посмотрим на точку C, координата которой равна -1. Ищем число -1 среди предложенных вариантов и видим, что это вариант 4, значит C соответствует числу 4.

Следующая точка D расположена на половину отрезка между -2 и -1, что значит, что её координата равна среднему арифметическому этих чисел, то есть (-2 + (-1)) / 2 = -1.5 или -3/2. В вариантах это число 3.

Наконец, точка E находится точно на середине между числами -1 и 0, поэтому её координата будет (-1 + 0) / 2 = -0.5 или -1/2. И это число есть под номером 5.

Итак, если расположить числа CDE в соответствии с их координатами, мы получаем последовательность 435.

вот задача Пеши пж
Окей, давай разберёмся с этой задачкой пошагово. Нам нужно установить соответствие между точками и числами. Можем видеть на рисунке координатную прямую, где отмечены точки С, D и E. Также даны пять вариантов чисел, с которыми предстоит эти точки соотнести. Сначала посмотрим на точку C, координата которой равна -1. Ищем число -1 среди предложенных вариантов и видим, что это вариант 4, значит C соответствует числу 4. Следующая точка D расположена на половину отрезка между -2 и -1, что значит, что её координата равна среднему арифметическому этих чисел, то есть (-2 + (-1)) / 2 = -1.5 или -3/2. В вариантах это число 3. Наконец, точка E находится точно на середине между числами -1 и 0, поэтому её координата будет (-1 + 0) / 2 = -0.5 или -1/2. И это число есть под номером 5. Итак, если расположить числа CDE в соответствии с их координатами, мы получаем последовательность 435.