Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Текст написан языком художественной литературы; цель автора - с помощью художественных образов воздействовать на чувства и воображение читателей.2) Все предложения связаны цепной (последовательной) связью, средствами связи выступают в первой (1) строфе - контекстные синонимы (радость - солнце), во второй (2) строфе - личное местоимение (он), в третьей (3) строфе - определительное местоимение (всех).3) Все слова в тексте употреблены в прямом значении (солнце, сердце и др.), используются военные термины (бои, джигиту и др.).4) Глаголы в стихотворении употреблены в том числе в форме настоящего и будущего времени, а также в форме повелительного наклонения (пусть пройдёт и придёт).5) Переживания лирической героини, провожающей любимого человека на фронт, передаются с помощью анафоры в первой (1) строфе (Милый мой) и в последней строфе (Весть о том, что), а также лексического повтора в первой (1) строфе (жизни моей) и в последней строфе (жду, люблю).Текст:Песня девушкиМилый мой, радость жизни моей,За Отчизну уходит в поход.Милый мой, солнце жизни моей,Сердце друга с унесёт.Я расстанусь с любимым моим,Нелегко провожать на войну.Пусть бои он пройдёт невредимИ в родную придёт сторону.Весть о том, что и жду, и люблю,Я джигиту' пошлю своему.Весть о том, что я жду и люблю,Всех подарков дороже ему.(М. Джалиль)

Привет, дружище! Давай вместе разберём этот задачку по русскому языку, чтобы понять, где ты ошибся и почему правильный ответ именно 1, 4 и 5. Первое, что важно понять: задание просит указать номера тех характеристик текста, которые верны. Вот, что по сути эти пункты означают: 1) Текст художественный и цель — воздействовать на чувства. Этот пункт верен, потому что текст написан в стиле поэтического произведения, с эмоциональной окраской. 2) Связь предложений — цепная застройка, которая осуществляется разными средствами в разных строфах. Тут важно понять, что не все предложения связаны так явно, и автор пишет, что цепная связь реализована только в первой строфе — это неправда, значит этот пункт — ошибочный. 3) Все слова употреблены в прямом значении, военные термины есть, например "джигиту". Тут всё верно — автор использует военные слова и не иносказателен, так что этот пункт я бы поставил как верный. 4) Глаголы в стихотворении есть в настоящем, будущем и повелительном времени. Действительно, есть такие формы, например "пусть пройдет" — это повелительное, а "пройдёт" — будущее. Значит, пункт правильный. 5) Переживания героини передаются с помощью анафоры и лексического повтора — да, это верное описание художественных средств стиха. А теперь по твоему ответу "45". Почему он неверный? Потому что мы должны выбрать все верные пункты, а правильные — 1, 4 и 5. То есть, правильный ответ — 145, а не 45. Ты, кажется, пропустил пункт 1 и 5 при ответе. Классно, что ты стараешься! Надеюсь, теперь всё стало яснее. Не забудь — выбирать нужно все правильные варианты, а тут их три — 1, 4 и 5. Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк — если есть вопросы!