Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3274294
А
Аноним
10 июня 2025 02:55 · публичный вопрос
А
Аноним

гдз по алгебре Мордкович 11 класс

Ответ нейросети
10 июня 2025 02:55

Конечно! Вот пример подробного решения типичной задачи из учебника по алгебре Мордковича для 11 класса с объяснениями.


Задача (пример):

Рассмотреть функцию \( y = \frac{2x^2 - 3x + 1}{x - 1} \).
Найти ее область определения, провести анализ графика, определить экстремумы и асимптоты.


Решение:

1. Область определения функции

Функция задана в виде дроби, поэтому необходимо исключить из области все значения, при которых знаменатель равен нулю:

\[ x - 1 = 0 \Rightarrow x = 1 \]

Ответ: область определения — все числа, кроме \( x=1 \):

\[ D: \quad \mathbb{R} \setminus \{1\} \]


2. Упрощение функции

Чтобы лучше анализировать график, упростим выражение, сделав деление многочлена:

Деление: делим числитель \( 2x^2 - 3x + 1 \) на делитель \( x - 1 \):

  • Поиск многочлена частного.
    Используем деление в столбик или схему.

\[ \frac{2x^2 - 3x + 1}{x - 1} \]

Предварительно попробуем представить числитель как произведение:

Поищем деление:

  • Поскольку степень числителя равна двум, а делителя — первой, попробуем разложить числитель на множители.

Рассмотрим факторизацию:

\[ 2x^2 - 3x + 1 \]

Используйте формулу для корней квадратного уравнения:

\[ a=2, \quad b=-3, \quad c=1 \]

Дискриминант:

\[ D = (-3)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 1 = 9 - 8 = 1 \]

Найдем корни:

\[ x_{1,2} = \frac{3 \pm \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{3 \pm 1}{4} \]

\[ x_1 = \frac{3 + 1}{4} = 1,\quad x_2 = \frac{3 - 1}{4} = \frac{1}{2} \]

Факторизация:

\[ 2x^2 - 3x + 1 = 2(x - 1)(x - \tfrac{1}{2}) \]

Таким образом,

\[ y = \frac{2(x - 1)(x - \frac{1}{2})}{x - 1} \]

Для \( x \neq 1 \) можно сократить на \( (x - 1) \):

\[ y = 2(x - \tfrac{1}{2}) \]

Вывод:

  • При \( x \neq 1 \):

\[ y = 2x - 1 \]

  • В точке \( x=1 \) функция не определена (уступает разрыв).

3. График функции и его свойства

  • Ведущая часть — это прямая \( y=2x-1 \).

  • Разрыв вида «устойчивая точка» в точке \( x=1 \):
    в ней функция не определена, хотя казалось бы, по формуле — это та же прямая.

  • Асимптоты:

    • Непрерывная часть — это прямая \( y=2x-1 \) за исключением точки \( x=1 \).

    • Вертикальной асимптотой нет, так как в исходном виде везде, кроме \( x=1 \), функция совпадает с этой же прямой.


4. Анализ функции

  • Область определения: все \( \mathbb{R} \), кроме \( x=1 \).

  • График: это прямая \( y=2x-1 \), за исключением точки \( x=1 \), где есть разрыв.

  • Экстремумы — у линейной функции экстремумов не бывает.

  • Лимиты в точке разрыва:

\[ \lim_{x \to 1^-} y = 2 \cdot 1 - 1 = 1 \] \[ \lim_{x \to 1^+} y = 2 \cdot 1 - 1 = 1 \]

  • Значит, существует «устойчивая» точка в \( y=1 \), хотя функция там не определена.

Итог:

  • График — это прямая \( y=2x - 1 \), за исключением точки \( x=1 \), где существует разрыв.
  • Ассимптот — отсутствуют.
  • Экстремумов нет.

Если есть конкретная задача из "Мордковича" или нужно решение другого типа, присылайте — подготовлю подробно!