В данном случае нам нужно выбрать правильное предлог в предложении:
Helen's teacher was very good ____ explaining phonetic rules.
Рассмотрим каждый вариант:
a. ___ — пропущено, то есть ничего не вставлено. Такой вариант не подходит, так как необходимо выбрать предлог.
b. to — обычно используется после прилагательных типа "good" в конструкции "good to do something", означая, что кто-то хорошо умеет делать что-то. Например: "She is good to play piano." — правильнее было бы "She is good at playing the piano", но "good to do something" выражает способность или качество.
c. on — обычно используется для указания темы или области, например: "good on explaining rules" — неправильно, потому что "good at" — более точный предлог для навыков или умения.
d. at — правильно используется с выражением "good at" для обозначения умения в какой-то области. Например: "He is good at mathematics."
Таким образом, правильный предлог в этом контексте — "at".
Ответ: d. at
Если нужно еще подробнее объяснение:
После прилагательного "good" мы чаще всего используем предлог "at", когда говорим о навыках или умении что-то делать. В данном случае, речь о том, насколько хорошо учитель объясняет фонетические правила — то есть "good at explaining". Поэтому правильный вариант — "at".
