Задание 1 Укажите один правильный ответ. Расцвет риторики в Древней Греции и Риме связан с: Потребностью в военачальниках и полководцах; С формой государственного устройства:…
Задание 1 Укажите один правильный ответ. Расцвет риторики в Древней Греции и Риме связан с: Потребностью в военачальниках и полководцах; С формой государственного устройства: рабовладельческой демократией; С высокой доходностью ремесла ритора; Необходимостью выступать в суде. Задание 2 Укажите один правильный ответ. Какой род красноречия получил наибольшее распространение в Средневековье: Военное; Политическое; Церковно-богословское; Судебное. Задание 3 Укажите один правильный ответ. Систему воспитания и образования оратора в императорском Риме обосновал: Плутарх; Фронтон; Квинтилиан; Цицерон. Задание 4 Укажите один правильный ответ. Категория классической риторики, выражающая цели, намерения оратора, эмоции, которые он хочет вызвать у слушателей, это: Этос; Логос; Пафос Риторический канон. Задание 5 Укажите один правильный ответ. Инвенция в структуре риторического канона – это часть, в которой отражается: Изобретение, нахождение материала; Расположение найденного материала; Украшение, словесное оформление мысли; Запоминание, заучивание речи. Задание 6 Укажите один правильный ответ. Если говорящий осведомляет адресата о том, каков «маршрут» совместного продвижения от начала речи к её концу, то он исполняет закон»: Гармонизирующего диалога; Ориентации и продвижения адресата; Эмоциональности речи; Удовольствия. Задание 7 Укажите один правильный ответ. Система наиболее общих требований к речи и речевому поведению, исторически сложившаяся в той или иной культуре и отражающая систему её эстетических и этических ценностей, - это: Речевой идеал; Риторический идеал; Коммуникативный идеал; Поведенческий идеал. Задание 8 Укажите один правильный ответ. К недостаткам судебной речи относится: 1.Эмоциональность; 2.Шаблонность; 3.Использование терминологии; 4. Богатство языка. Задание 9 Укажите один правильный ответ. Что такое аргумент: Положение, приводимое в защиту тезиса; Средство убеждения; Способ рассуждения; Форма мышления. Задание 10 Укажите один правильный ответ. Какой из видов воздействия наиболее ориентирован на использование риторических средств: Доказательство; Внушение; Убеждение; Приказ. Задание 11 Укажите один правильный ответ. Восходящая аргументация - это: Расположение аргументов по увеличению их значения для оратора; Расположение аргументов по увеличению их силы; Расположение аргументов по увеличению их значения для слушателя; Расположение аргументов по увеличению их значения пользы. Задание 12 Укажите один правильный ответ. Контраргументация - это: Аргументация, опровергающая высказанное мнение; Аргументация, направленная против личности; Аргументация, направленная против позитивного мнения; Аргументация, направленная против нарушения законов логики. Задание 13 Укажите один правильный ответ. Вид монологической речи, когда говорящий обращается к многочисленной аудитории с целью убеждения - это: Дискуссия; Полемика; Ораторская речь; Беседа. Задание 14 Укажите один правильный ответ. Какое требование не относится к публичному выступлению: Диалогичность; Краткость; Разговорность; Клишированность. Задание 15 Укажите один правильный ответ. Прием, не относящийся к приемам поддержания внимания аудитории: приветствие; организация дискуссии; обращение к отдельным слушателям; авансирование. Задание 16 Укажите один правильный ответ. Что не является жанровой разновидностью спора: 1.Спор; 2.Полемика; 3.Дискуссия; 4.Диспут; 5.Дебаты; 6.Дискурс. Задание 17 Укажите один правильный ответ. Классическая модель спора предполагает следующих участников: 1.Пропонента и оппонента; 2.Пропонента и диссидента; 3.Оппонента и диссидента; 4. Оппонента и рецензента; 5. Рецензента и пропонента. Задание 18 Укажите один правильный ответ. Какой подход к ведению спора соответствует данному определению: «Одна из сторон, не настаивая на своем подходе к решению проблемы, используя методы убеждения, интуицию и здравый смысл, постепенно склоняет к своей точке зрения другого или других собеседников, участников спора, дискуссии»: Логический; Эвристический; Софистический; Авторитарный; Демагогический. Задание 19 Укажите один правильный ответ. Продолжите мысль видного английского писателя, драматурга и публициста Бернард Шоу (1856—1950): «Поведение человека во время спора, мера тактичности по отношению к собеседнику являются подлинным испытанием его …»: Компетентности; Уверенности в себе; Самокритичности; Воспитанности; Находчивости. Задание 20 Укажите один правильный ответ. Какому принципу соответствует данное определение: «предварительная подготовка к ведению спора позволяет вам не только мобилизоваться, но и многое обдумать и даже смоделировать наиболее вероятный ход дискуссии-спора, сделать некоторые «заготовки», собрать и осмыслить некоторую информацию»: Принцип поэтапного продвижения к истине; Принцип «отстранения» в процессе ведения спора; Принцип корректного ведения спора; Принцип последовательного анализа альтернатив; Принцип терпимого отношения к инакомыслящим; Принцип предварительной подготовки к ведению спора. Задание 21 Укажите правильный ответ. Показать взаимосвязь и движение мысли в судебной речи помогают: Метафоры; Проблемный вопрос; Период; Градация; Конструкция-связка. Задание 22 Укажите один правильный ответ. О какой композиционной части судебной речи можно сказать, что «... представляет собой совокупность отдельных микротем, связанных по смыслу»: 1.Вступление; 2.Заключение; 3.Основная часть. Задание 23 Укажите один правильный ответ. Какая характеристика не относится к специфическим чертам судебной речи: Процессуальная регламентированность; Лаконичность; Оценочный характер; Воспитательный характер. Задание 24 Укажите один правильный ответ. О каком внутреннем качестве судебной речи можно сказать: «… в отношении речей прокурора и адвоката на суде понимается как апелляция к суду и воспроизведение чужого мнения в целях аргументации»: Монологичность; Диалогичность; Доказательность; Убедительность. Задание 25 Укажите один правильный ответ. Для того, чтобы убедить профессиональный суд и присяжных заседателей, судебная речь должна быть точной. Укажите характеристику, не относящуюся к коммуникативному качеству речи – точности: Тщательный выбор синонимов; Употребление юридических терминов и клише; Повторы слов; Употребление вводных слов и конструкций.
Конечно! Вот подробные ответы и объяснения по каждому заданию:
Задание 1 Расцвет риторики в Древней Греции и Риме связан с: Правильный ответ: с формой государственного устройства: рабовладельческой демократией. Объяснение: В Древней Греции и Риме развитие риторики связано с необходимостью публичных выступлений в демократическом процессе, судебных заседаниях, политической ареной, где важно было умение убеждать и говорить убедительно.
Задание 2 Какой род красноречия получил наибольшее распространение в Средневековье: Правильный ответ: церковно-богословское. Объяснение: В Средневековье основное развитие имело церковное красноречие, проповеди, богослужения и теологические диспуты стали основными формами речи.
Задание 3 Систему воспитания и образования оратора в императорском Риме обосновал: Правильный ответ: Квинтилиан. Объяснение: Квинтилиан — римский ритор и теоретик, основоположник античной риторической школы, его учения легли в основу подготовки риторов.
Задание 4 Категория классической риторики, выражающая цели, намерения оратора, эмоции, которые он хочет вызвать у слушателей: Правильный ответ: пафос. Объяснение: Пафос — это категория, обозначающая эмоциональную составляющую речи и стремление вызвать чувства слушателя.
Задание 5 Инвенция в структуре риторического канона – это часть, в которой отражается: Правильный ответ: изобретение, нахождение материала. Объяснение: Инвенция — этап поиска аргументов, идей и материалов для речи.
Задание 6 Если говорящий сообщает о "маршруте" продвижения от начала речи к её завершению, то он выполняет: Правильный ответ: ориентации и продвижения адресата. Объяснение: Это связано с удержанием внимания слушателя и руководством его по структуре выступления.
Задание 7 Система требований к речи и поведению, отражающая эстетику и этику культуры: Правильный ответ: риторический идеал. Объяснение: Риторический идеал — это образ совершенной речи, которая отражает ценности культуры.
Задание 8 К недостаткам судебной речи относится: Правильный ответ: 2. шаблонность. Объяснение: Шаблонность мешает живому и убедительному выступлению, делает речь механической.
Задание 9 Что такое аргумент: Правильный ответ: положение, приводимое в защиту тезиса. Объяснение: Аргумент — это подтверждение или основание в споре или обосновании точки зрения.
Задание 10 Вид воздействия, ориентированный на использование риторических средств: Правильный ответ: внушение. Объяснение: Внушение базируется на эмоциональных и риторических приёмах и воздействует на подсознание.
Задание 11 Восходящая аргументация — это: Правильный ответ: расположение аргументов по увеличению их силы. Объяснение: Такой порядок усиливает убедительность речи.
Задание 12 Контраргументация — это: Правильный ответ: аргументация, опровергающая высказанное мнение. Объяснение: Она противопоставляется и развенчивает противоположную точку зрения.
Задание 13 Вид монологической речи, когда говорящий убеждает аудиторию: Правильный ответ: ораторская речь. Объяснение: Ораторская речь — это обращение к большой публике с целью убеждения.
Задание 14 Что не относится к требованиям публичного выступления: Правильный ответ: клешированность. Объяснение: Клиширование — негативная характеристика, не способствует эффективному выступлению.
Задание 15 Прием, не относящийся к поддержанию внимания аудитории: Правильный ответ: авансирование. Объяснение: Авансирование — это предварительное обещание, не связано с конкретными приемами внимания.
Задание 16 Не является жанровой разновидностью спора: Правильный ответ: дискурс. Объяснение: Дискурс — это более широкий термин, не чистая форма спора.
Задание 17 Классическая модель спора предполагает участников: Правильный ответ: пропонента и оппонента. Объяснение: В классике спор ведут два противоположных участника — пропонент и оппонент.
Задание 18
Какой подход к ведению спора соответствует определению: «Одна из сторон...»:
Правильный ответ: эвристический.
Объяснение: Такой подход предполагает использование интуиции, убеждения и постепенного склонения другого к своей точке зрения.
Задание 19 Мера тактичности во время спора по Шоу: Правильный ответ: воспитанности. Объяснение: Важна тактичность и уважение к собеседнику.
Задание 20 Принцип, связанный с подготовкой к спору: Правильный ответ: принцип предварительной подготовки к ведению спора. Объяснение: Подготовка помогает продумать стратегию и anticipate возможные ситуации.
Задание 21 Помогает показывать взаимосвязь и движение мысли в судебной речи: Правильный ответ: проблемационный вопрос. Объяснение: Использование проблемных вопросов структурирует речь и иллюстрирует логические связи.
Задание 22 Композиционная часть судебной речи, представляющая микротемы: Правильный ответ: основная часть. Объяснение: В основном разделе раскрываются все важные аспекты дела.
Задание 23 Элемент, не являющийся специфической чертой судебной речи: Правильный ответ: воспитательный характер. Объяснение: Воспитательный аспект не является обязательной характеристикой судебной речи.
Задание 24 К внутренним качествам судейской речи относится: Правильный ответ: диалогичность. Объяснение: Делается апелляция к суду и воспроизводится чужое мнение.
Задание 25 К характеристикам точности в судебной речи не относится: Правильный ответ: повторы слов. Объяснение: Повторы могут снижать точность и ясность, а не способствовать ей.
Если нужно решение по конкретной задаче или разбор какого-либо пункта — скажите!
