Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 июня 2025 21:57

1. Электрическое поле образовано двумя зарядами 5*10-4 и -5*10-4 Кл, расположенными на расстоянии 10 см друг от друга. С какой силой они будут взаимодействовать. 2. Электрическая проводка выполнена медным проводом, длина которого 200 м и площадь поперечного сечения 10мм2 . Каково сопротивление проводки? 3. К источнику с ЭДС 20В присоединили лампу сопротивлением 8 Ом. Определите внутреннее сопротивление источника, если сила тока в цепи 2 А.

Ответ нейросети

12 июня 2025 21:57

Давайте рассмотрим каждую задачу по очереди, подробно объясняя решение.


Задача 1. Электрические заряды и сила взаимодействия

Дано:

  • Заряды: ( q_1 = 5 \times 10^{-4} ) Кл, ( q_2 = -5 \times 10^{-4} ) Кл
  • Расстояние между ними: ( r = 10 ) см = 0,1 м

Найти:

  • силу взаимодействия между зарядами: ( F )

Решение:

Закон Кулона: [ F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} ]

где:

  • ( k ) — коэффициент, равный ( 9 \times 10^9 , \mathrm{Н \cdot м^2 / Кл^2} )

Подставляем числа: [ F = 9 \times 10^9 \times \frac{(5 \times 10^{-4}) \times (5 \times 10^{-4})}{(0,1)^2} ]

Вычисляем числитель: [ (5 \times 10^{-4}) \times (5 \times 10^{-4}) = 25 \times 10^{-8} ]

Подставляем: [ F = 9 \times 10^9 \times \frac{25 \times 10^{-8}}{0,01} ]

Общий числитель: [ 9 \times 10^9 \times 25 \times 10^{-8} = 225 \times 10^{1} = 2250 ]

Делим на ( 0,01 ): [ F = \frac{2250}{0,01} = 225,000 \text{ Н} ]

Ответ:
Сила взаимодействия равна 225000 Н.
Так как заряды противоположны, сила будет притягательной.


Задача 2. Определение сопротивления медного провода

Дано:

  • Длина провода ( l = 200 ) м
  • Площадь поперечного сечения ( S = 10 \text{ мм}^2 = 10 \times 10^{-6} \text{ м}^2 )
  • Удельное сопротивление меди ( \rho \approx 1,68 \times 10^{-8} , \Omega \cdot \text{м} )

Найти:

  • сопротивление провода ( R )

Решение:

Формула сопротивления: [ R = \rho \frac{l}{S} ]

Подставляем значения: [ R = 1,68 \times 10^{-8} \times \frac{200}{10 \times 10^{-6}} ]

В числителе: [ 1,68 \times 10^{-8} \times 200 = 3,36 \times 10^{-6} ]

Делим: [ S = 10 \times 10^{-6} = 1 \times 10^{-5} ]

Итого: [ R = \frac{3,36 \times 10^{-6}}{1 \times 10^{-5}} = 0,336 \ \Omega ]

Ответ:
Сопротивление провода примерно 0,336 Ом.


Задача 3. Внутреннее сопротивление источника

Дано:

  • ЭДС источника ( \varepsilon = 20 ) В
  • Сопротивление лампы ( R_{наг} = 8 \ \Omega )
  • Ток цепи ( I = 2 ) А

Найти:

  • внутреннее сопротивление источника ( r )

Решение:

Общий закон: [ \varepsilon = I (R_{наг} + r) ]

Выразим ( r ): [ r = \frac{\varepsilon}{I} - R_{наг} ]

Подставляем числа: [ r = \frac{20}{2} - 8 = 10 - 8 = 2 \ \Omega ]

Ответ:
Внутреннее сопротивление источника равно 2 Ом.


Если есть необходимость в более детальных объяснениях или дополнительные задачи — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Электрическое поле образовано двумя зарядами 5*10-4 и -5*10-4 Кл, расположенными на расстоянии 10 см друг от друга. С какой силой они будут взаимодействовать. 2. Электрическая проводка выполнена медным проводом, длина которого 200 м и площадь поперечного сечения 10мм2 . Каково сопротивление проводки? 3. К источнику с ЭДС 20В присоединили лампу сопротивлением 8 Ом. Определите внутреннее сопротивление источника, если сила тока в цепи 2 А.
Давайте рассмотрим каждую задачу по очереди, подробно объясняя решение. --- ### Задача 1. Электрические заряды и сила взаимодействия Дано: - Заряды: \( q_1 = 5 \times 10^{-4} \) Кл, \( q_2 = -5 \times 10^{-4} \) Кл - Расстояние между ними: \( r = 10 \) см = 0,1 м Найти: - силу взаимодействия между зарядами: \( F \) **Решение:** Закон Кулона: \[ F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} \] где: - \( k \) — коэффициент, равный \( 9 \times 10^9 \, \mathrm{Н \cdot м^2 / Кл^2} \) Подставляем числа: \[ F = 9 \times 10^9 \times \frac{(5 \times 10^{-4}) \times (5 \times 10^{-4})}{(0,1)^2} \] Вычисляем числитель: \[ (5 \times 10^{-4}) \times (5 \times 10^{-4}) = 25 \times 10^{-8} \] Подставляем: \[ F = 9 \times 10^9 \times \frac{25 \times 10^{-8}}{0,01} \] Общий числитель: \[ 9 \times 10^9 \times 25 \times 10^{-8} = 225 \times 10^{1} = 2250 \] Делим на \( 0,01 \): \[ F = \frac{2250}{0,01} = 225,000 \text{ Н} \] **Ответ:** Сила взаимодействия равна **225000 Н**. Так как заряды противоположны, сила будет притягательной. --- ### Задача 2. Определение сопротивления медного провода Дано: - Длина провода \( l = 200 \) м - Площадь поперечного сечения \( S = 10 \text{ мм}^2 = 10 \times 10^{-6} \text{ м}^2 \) - Удельное сопротивление меди \( \rho \approx 1,68 \times 10^{-8} \, \Omega \cdot \text{м} \) Найти: - сопротивление провода \( R \) **Решение:** Формула сопротивления: \[ R = \rho \frac{l}{S} \] Подставляем значения: \[ R = 1,68 \times 10^{-8} \times \frac{200}{10 \times 10^{-6}} \] В числителе: \[ 1,68 \times 10^{-8} \times 200 = 3,36 \times 10^{-6} \] Делим: \[ S = 10 \times 10^{-6} = 1 \times 10^{-5} \] Итого: \[ R = \frac{3,36 \times 10^{-6}}{1 \times 10^{-5}} = 0,336 \ \Omega \] **Ответ:** Сопротивление провода примерно **0,336 Ом**. --- ### Задача 3. Внутреннее сопротивление источника Дано: - ЭДС источника \( \varepsilon = 20 \) В - Сопротивление лампы \( R_{наг} = 8 \ \Omega \) - Ток цепи \( I = 2 \) А Найти: - внутреннее сопротивление источника \( r \) **Решение:** Общий закон: \[ \varepsilon = I (R_{наг} + r) \] Выразим \( r \): \[ r = \frac{\varepsilon}{I} - R_{наг} \] Подставляем числа: \[ r = \frac{20}{2} - 8 = 10 - 8 = 2 \ \Omega \] **Ответ:** Внутреннее сопротивление источника равно **2 Ом**. --- Если есть необходимость в более детальных объяснениях или дополнительные задачи — обращайтесь!