" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберемся вместе. Ты предложил в качестве вводного слова "так" для первого предложения. Но правильным вариантом, согласно решению, является уточнение, что там нужно вставить слово, которое вводит пример или уточнение — например, "например", "в частности", "к примеру". Эти слова показывают, что дальше идет пример или пояснение, что очень подходит к смыслу этого места в тексте.
Почему "так" не подходит? Потому что это скорее указывает на следующее действие или результат, а не на иллюстрацию или пример. В контексте этого предложения лучше всего использовать слово, которое вводит пример, например, "например" или "в частности".
Если бы я выбирал, то написал бы: "например" или "в частности". Тогда смысл предложения был бы яснее — автор говорит, что свойство написания "жи" и "ши" объясняется определенными историческими примерами.
Как тебе такое объяснение? Оцени лайком или дизлайком!
