"Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите…
"Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)азиатская политика России 1)отмена подушной подати Б)реформирование системы налогообложения 2)таможенная война между Россией и Германией В)политика в области рабочего законодательства 3)закон о земских участковых начальниках Г)политика контрреформ в отношении органов самоуправления 4)русско-английское соглашение о разграничении сфер влияния в Афганистане 5)отмена временнообязанного состояния крестьян 6)учреждение фабричной инспекции Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. "
Привет! Давай вместе разберемся, почему твой ответ не совпадает с правильным и как его можно было бы правильно составить.
Итак, по задаче нужно связать процессы с фактами, относящимися к ним. Правильный ответ — 4163. Объясню по пунктам:
Азиатская политика России — это связано с делим сфер влияния в Афганистане (соглашение между Россией и Британией, Лондонский протокол 1885 г.), то есть цифра 4. Ты не дал ответ, поэтому не ошибся зачем-то, но важно было знать этот факт.
Реформирование системы налогообложения — это отмена подушной подати. Именно в 1886 году она была отменена, цифра 1. В твоем ответе тут отсутствует правильное соответствие.
Политика в области рабочего законодательства — создание фабричной инспекции. Это верно, цифра 6. Ты не указал эту позицию.
Политика контрреформ в отношении органов самоуправления — это закон о земских участковых начальниках (во введение новых должностей, снижение роли самоуправления), цифра 3.
Как ты видишь, правильный порядок — 4163, потому что он правильно отображает эти связи.
Понял, почему твой ответ — “ученик не дал ответ” — потому что нужно было знать конкретные факты и уметь их связывать!
Если хочешь, я могу помочь еще лучше запомнить эти связи. Оцени мой разбор лайком или дизлайком!
