"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ. Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда — нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)"
Привет! Сейчас посмотрим твой ответ и разберёмся, почему правильный — 24 и 42. Итак, по порядку:
Ты выбрал "2" и "45". А правильные — 2 и 4, у них лексические значения совпадают с текстом.
Давай сначала вспомним, что означает каждое из слов в задании:
- ТРУД — деятельность, направленная на создание материальных и духовных ценностей. В тексте речь идет о "упорном труде" японцев, их тяжелой работе, преодолении природных условий. Значение слова совпадает.
- СПОСОБНОСТЬ — природная одарённость, талант. В тексте есть фраза "способность японцев находчиво восполнять скупость недр", что именно означает природную одаренность и умение использовать свои способности.
А что с 5)? Там ценность — что-то о стоимости, о ценности материи — это не совпадает с текстом, потому что в тексте речь идет именно о трудовых и природных качествах, а не о стоимости.
Теперь про твой ответ. Ты выбрал "2" и "45", а правильный — 2 и 4. Значит, ты ошибся, потому что в ответе 45 — это неправильное число, так как "5" относится к ценности, а в тексте о ней не говорится.
Чтобы правильно решать такие задания, нужно:
- понять лексическое значение слова (под номером) из теории.
- прочитать текст и понять, какая лексика им соответствовала по смыслу.
- выбрать те номера, которые соответствуют именно этим значениям.
Давай попробуем ещё раз: правильно — 2 и 4. Твой ответ — 2 и 45. Не забудь тщательно смотреть номера и их значения. Если что, я всегда помогу!
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
