Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.

Привет! Хорошо, давай разберемся с твоим ответом по заданию. Ты правильно заметил, что нужен указательное местоимение, которое укажет на предыдущий или общий смысл, связанный с продвижением знаний. Сейчас посмотрим, почему правильный ответ — «это», а не «эти». В основном, в третьем предложении говорится о том, что именно «это» происходит не случайно, то есть имеется в виду какая-то закономерность или явление, которое было описано до этого. В данном случае, речь идёт о процессе, о продвижении знаний. Поэтому правильное указательное местоимение — «это», потому что оно указывает на всё то, что было сказано до этого, а не на конкретный предмет или набор предметов, как «эти». Твой ответ «эти» больше подходит, если бы говорили о нескольких предметах или явлениях, обозначенных словами «эти науки», то есть — конкретными группами или множеством понятий, видимых в тексте. Но в данном случае, имелась в виду абстрактная идея или процесс, а местоимение «это» как раз хорошо входит в контекст и подчеркивает общую концепцию, а не перечисление. Итак, в данном задании нужно было выбрать «это», потому что оно правильно ссылается на всю идею, высказанную в первом и втором предложениях. А «эти» — больше о конкретных предметах. Как тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!