20. Растительные организмы в процессе своей жизнедеятельности используют энергию: А) Электрическую. В) Механическую С)Тепловую. D) Световую. Е) Звуковую. 21. Разрушение озонового слоя может привести к: А) Сокращению биологического разнообразня. В) Увеличению биологического разнообразия. С) Увеличению запасов энергетических ресурсов Земли. D) Увеличению численности наземных позвоночных. Е) Глобальному похолоданию. 22. Основным парниковым газом является: А) диоксид серы В) озон С) диоксид углерода D) оксид углерода Е) метан 23. Располагается озоновый елой Земли А) троносфера В) стратосфера С) ионосфере Д) нижних слоях атмосферы В) тропопаузе 24. Нежелательный эффект в биосфере из-за холодильников: А) К охлаждению климата В) К уменьшению озонового слоя атмосферы С) К увеличению кислорода в атмосфере D) К накоплению азота в атмосфере Е). Увеличению озонового слоя атмосферы 25. Загрязнение воздуха в виде аэрозольной дымки, тумана, образующегося в результате интенсивного поступления в атмосферу пыли, дыма, выхлонных и промышленных газов, а также других загрязняющих веществ, называется: А) Парниковый эффект В) Смог С) Температурная инверсия D) Разрушение озонового слоя В) Радноактивное загрязнение 26. Нетоксичный газ, выделяемый в воздух всеми живыми существами, который образуется при сгорании всех видов топлива, при пожаре называется: А) Сернистый газ В) Углекислый газ С) Оксиды азота D) Окенд углерода Е) Метан 27. Совокупность всех водных систем называется А) Биосфера В) Бноценоз С) Гидросфера D) Атмосфера Е.) Литосфера 28. К биокосному веществу биосферы относятся: А) Животные. В) Атмосфера. С) Осадочные породы. D) Магматические породы. Е) Почва. 29. Какие природные ресурсы относятся к ненечернаемым: А) Биологические ресурсы моря. В) Растительный и животный мир планеты. С) Земельные ресурсы. D) Солнечная радиання. Е) Биологические ресурсы суши. 30. Экологический мониторинг - это: А) Непрерывное наблюденне за состоянием природной среды. В) Социологический опрое населения. С) Изучение состава земной коры. D) Изучение наследственных заболеваний. Е) Изучение видового состава наземных и водных экосистем.

Конечно! Вот подробные решения и объяснения для каждого вопроса. --- **20. Растительные организмы в процессе своей жизнедеятельности используют энергию:** *Правильный ответ: D) Световую.* **Объяснение:** Растения используют световую энергию солнечного света для фотосинтеза — процесса, при котором они создают органические вещества из воды и углекислого газа. Этот процесс происходит в хлоропластах клеток растений и является источником энергии для всего живого на Земле. --- **21. Разрушение озонового слоя может привести к:** *Правильный ответ: А) Сокращению биологического разнообразия.* **Объяснение:** Озоновый слой защищает Землю от вредных ультрафиолетовых лучей. Его разрушение увеличивает проникновение UV-излучения, что негативно сказывается на живых организмах, вызывая болезни у людей, повреждение растений и животных, что ведет к сокращению биоразнообразия. --- **22. Основным парниковым газом является:** *Правильный ответ: C) диоксид углерода.* **Объяснение:** Диоксид углерода (CO₂) — основной парниковый газ, вызывающий эффект парникового нагрева и глобальное потепление. Он поступает в атмосферу при сгорании топлива, выдыхании живых существ и других процессах. --- **23. Располагается озоновый слой Земли:** *Правильный ответ: В) стратосфера.* **Объяснение:** Озоновый слой находится в стратосфере на высоте примерно 15-35 км и выполняет функцию защиты от ультрафиолетового излучения Солнца. --- **24. Нежелательный эффект в биосфере из-за холодильников:** *Правильный ответ: В) К уменьшению озонового слоя атмосферы.* **Объяснение:** Использование холодильных агрегатов на основе хлорфторуглеродов (CFC) способствует разрушению озонового слоя, что негативно влияет на здоровье живых организмов и экосистемы. --- **25. Загрязнение воздуха в виде аэрозольной дымки, тумана, образующегося в результате интенсивного поступления в атмосферу пыли, дыма, выхлопных и промышленных газов, называется:** *Правильный ответ: В) Смог.* **Объяснение:** Смог — это смесь тумана, дыма, пыли и газов, образующая густой загрязнённый слой в атмосфере, которая ухудшает качество воздуха и вредит здоровью. --- **26. Нетоксичный газ, выделяемый в воздух всеми живыми существами, который образуется при сгорании топлива и пожаре:** *Правильный ответ: В) Углекислый газ.* **Объяснение:** Углекислый газ (CO₂) — естественный продукт обмена веществ у организмов, а также при сгорании топлива. Он не токсичен в обычных концентрациях и является важной частью цикл углерода. --- **27. Совокупность всех водных систем называется:** *Правильный ответ: В) Гидросфера.* **Объяснение:** Гидросфера включает все воды на Земле — океаны, моря, реки, озёра и подземные воды. --- **28. К биосферному веществу биосферы относятся:** *Правильный ответ: А) Животные.* **Объяснение:** Биосфера включает все живые организмы и окружающую их среду. Варианты с атмосферой и породами — это частилі Earth’s ландшафта, но непосредственно к биосфере относятся живые существа, такие как животные и растения. --- **29. Какие природные ресурсы относятся к невозобновляемым:** *Правильный ответ: А) Биологические ресурсы моря.* (или, по смыслу, наиболее подходящий — земля или ископаемые; в данном случае — В) Растительный и животный мир планеты — относятся к возобновляемым). Однако правильный ответ в контексте, исходя из вопроса, — **земельные ресурсы** или ископаемое топливо, то есть те, что не восстанавливаются за короткий срок. **Вывод:** Для этого вопроса корректен ответ: *С) Земельные ресурсы* — поскольку они невозобновляемые при истощении. **Обратите внимание:** в вопросе есть нюанс. Варианты со "земельными ресурсами" явно указывают на невозобновляемость, остальные — возобновляемые или относятся к природным богатствам. --- **30. Экологический мониторинг — это:** *Правильный ответ: А) Непрерывное наблюдение за состоянием природной среды.* **Объяснение:** Это систематическое наблюдение за состоянием окружающей среды с целью выявления изменений и своевременного реагирования на экологические проблемы. --- Если нужен более глубокий разбор конкретных вопросов или есть дополнительные задания — обращайтесь!