"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ. Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда — нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)"
Привет! Хорошо, давай разберемся вместе. Ты правильно заметил, что в задании нужно определить, какие слова соответствуют их лексическому значению в тексте.
Пока что, я вижу, что ты выбрал номера 3 и 4, а правильный ответ — 2 и 4. Давай по порядку:
№1 — ПРИРОДА: в тексте слово "природа" употребляется как естественные стихийные силы и жестокость, что соответствует его значению как "естественное свойство, естество". Вариант этот подходит для определения смыслового значения слова "природа" в тексте. Значит, здесь правильный ответ — №1.
№2 — ТРУД: в тексте говорится о "упорном труде", о необходимости вести тяжелое хозяйство на склонах, о людях, кто возделывал землю. Это явно соответствует определению труда как целенаправленной деятельности человека. Следовательно, вариант №2 — правильный сюда.
№3 — ЧАСТЬ: в самом задании говорится, что выделено слово "часть", но в тексте слово "часть" не используется вообще. Значение "отдельная войсковая часть" явно не подходит к контексту. Поэтому этот вариант — неправильно.
№4 — СПОСОБНОСТЬ: в тексте есть "способность" к жемчужному делу и вообще о способности японского народа превращать скудные ресурсы в ценности. Это полностью совпадает с его значением как природная одарённость или талант. Значит, №4 подходит.
№5 — ЦЕННОСТЬ: в тексте есть упоминание о ценности "жемчужины" и "созданных из ничего" ценностях. Однако это не выражение стоимости или цены, поэтому тут этот смысл не сильно прослеживается явно, и скорее, это метафора, чем реальная ценность как стоимость.
Итог: правильные номера — 2 и 4.
Ты же выбрал 3 и 4. Значит, неправильно выбрал №3, так как оно не подходит по смыслу, и не выбрал №2, которое явно выражено в тексте.
Могу ли я помочь подробнее объяснить, почему именно №2?
Поставь лайк или дизлайк!
