" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Хорошо, давай разбираться. В задании нужно подобрать вводное слово, которое подходит к первому предложению текста. Важный момент — это понять, какое слово лучше всего раскрывает смысл и связывает это предложение с остальным.
Ты написал "следовательно". Но это слово используется для выводов и подчеркивает логическую следственность. А в данном случае нужно вставить слово, которое иллюстрирует или уточняет факт, о котором говорится — например, "к примеру", "например", "в частности". Эти слова вводят пример или уточнение, что очень подходит к началу текста, где рассказывается о значении написания "жи" и "ши" в истории.
То есть правильный вариант — "например, в частности" — вводит пример, связывая основную идею и объяснение. А "следовательно" — это разные функции речи.
Понимаешь, как нужно искать? Если есть вопросы — спрашивай.
Поставь лайк или дизлайк, как считаешь, мой ответ был полезен!
