"Установите соответствие между видом плода и его примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца   ПРИМЕРЫ ПЛОД…

Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием. Сначала я расскажу о сути задания и как его правильно решать.

Задача: тебе нужно установить соответствие между видами плодов и их примерами. В первом столбце у нас виды плодов, а во втором — примеры. Нужно понять, к какому виду подходит каждый пример. Затем нужно записать цифры в порядке: для каждого вида — номер правильного примера.

Вот как решать это:

1. коробочка — это многосемянные сухие плоды (1)
2. листовка — тоже многосемянные сухие (1)
3. костянка — односемянный сочный плод (2)
4. многокостянка — односемянный сочный (2)
5. боб — многосемянный сухие (1)
6. стручок — многосемянный сухой (1)

Обратите внимание, что большинство сухих плодов — это сухие и многосемянные, а костянки и многокостянки — сочные и односемянные.

Теперь сравним твой ответ "122112" с правильным "112211".
Ты поставил:
А) коробочка — 1 (Многосемянные сухие — правильно)
Б) листовка — 2 (это неправильно, потому что тоже многосемянные сухие, должно быть 1)
В) костянка — 2 (правильно)
Г) многокостянка — 1 (здесь ошибка, потому что односемянный сочный плод — 2)
Д) боб — 1 (правильно)
Е) стручок — 2 (тут ошибка, потому что сухой многосемянный — 1)

То есть, мой верный ответ: "112211".

Объяснение:

• Коробочка и листовка оба многосемянные сухие, поэтому оба должны быть отмечены "1" — не "2".
• Виды костянки и многокостянки — односемянные сочные, значит они должны иметь "2".
• Боб — многосемянный сухой — "1",
• Стручок — тоже сухой многосемянный — "1".

Ты молодец, что уже начал думать! Продолжай стараться. Если что-то непонятно — спрашивай. Хотел бы ты еще раз пройти схему или есть вопросы по объяснению? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.