"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В пейзаже И. Машкова «Виде Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы. 2) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 3) Счастлив тот, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью видит знакомый дом и слышит голоса родных людей. 4) Натянуть лук и выстрелить из него непросто. 5) С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров. 6) Когда я пришел к другу в гости, он показал мне поделку своей пятилетней сестры, которую она сделала в детском саду. 7) Я хочу сдать ЕГЭ по физике, русскому и математике, которым я раньше усиленно не занимался. 8) Раскольников придумал и восхищается своей теорией. 9) Когда я приехал в Москву, мне стало грустно. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Отлично, что ты решил заняться этим заданием. Давай я объясню тебе, почему правильный ответ — 52817, и как его получить, чтобы ты мог лучше его запомнить.
Начнем с того, что задание — это установить соответствие между типами ошибок и предложениями, в которых они допущены. Важно помнить основные грамматические правила:
- А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — в предложении 5, потому что "по сцене" требует Р.п., а у нас там форма В.п.
- Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — в предложении 2. Там "все" — множественное число, а глагол должен быть "увезли".
- В) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 8. Там нужно исправить, чтобы было логично: "придумал" и "восхищается" — это разные действия, и нужна связка, или лучше исправить на два отдельных высказывания (например, "придумал свою теорию и восхищался ею").
- Г) нарушение в построении с несогласованным приложением — в предложении 1. "Виде Москвы" — это приложение, которое должно стоять в родительном падеже, а у нас — в именительном.
- Д) ошибка в построении сложноподчиненного предложения — в предложении 7. Там нужно корректно соединить части, чтобы не было разрывов после союза "который".
А теперь я объяснил, почему именно так! Твой ответ звучал как "ученик не дал ответ", и понятно — тут нужно было немного подумать и разобраться. Надеюсь, моя разъяснительная часть тебе поможет!
Поставь лайк или дизлайк, как считаешь, хорошо ли я объяснил?
