"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Отлично, что ты взялся за решение этого задания. Давай разберемся вместе, причём тут запятые и правила их постановки.
Задача говорит о том, чтобы найти предложения, в которых запятые ставятся по одному и тому же правилу. В условии указано, что правильный ответ — номера предложений 1 и 6, потому что именно в этих предложениях запятые выделяют вводные слова или конструкции. В предложениях 2, 3, 4, 5 и 7 запятые или не нужны, или их функции — другие.
Теперь по порядку:
В предложении 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь..." — здесь запятые выделяют вводные вставки или уточнения, так что это соответствует правилу постановки запятых при вводных.
В предложении 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." — тут запятые выделяют вставные конструкции ("говорил Герцен"). Тоже правило постановки запятых при вводных вставках или дополнениях.
Что касается твоего ответа "2, 3, 4" — они неправильные, потому что в этих предложениях запятые выполняют другие функции:
- В предложении 2: запятая после "крепостного" отделяет пояснение, а не вводное слово.
- В предложении 3: запятые разделяют части сложносочиненного предложения, а не выделяют вводные.
- В предложении 4: запятая после "свидетельствовали" — это разделение придаточного.
Твоя ошибка — в том, что ты выбрал номера предложений, где запятые не выделяют вводные слова или конструкции. Правильные номера — 1 и 6.
Итак, важно помнить, что запятые при вводных обычно выделяют вставные слова, конструкции или уточнения, которые можно опустить без потери смысла предложения.
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, как я объяснил!
