Task 1 (20 points). Как выполнять задания на поиск информации в тексте (Reading) Read the texts. Match the texts with the main ideas. Summer is coming. I have a lot of plans. I…

Конечно! Вот подробное решение и объяснение по каждому из заданий:

Task 1 (20 баллов).

Цель: Понять и сопоставить тексты с главной идеей.

Инструкция: Соответствующим образом сопоставьте каждое утверждение с конкретным текстом, опираясь на ключевые детали.

Решение и объяснение:

1. "The person’s biggest dream came true."

   • Подходит к тексту, где герой делится, что их самая большая мечта осуществилась.
   • В третьем тексте говорится: "My biggest dream was to see the Colosseum. I was impressed with this ancient building." — Мечта о Колизее осуществилась.
   • Ответ: Третий текст.

2. "The person always spends summer holidays in Russia."

   • В четвёртом тексте рассказывается, что человек не выезжает за границу летом, а любит посещать российские города.
   • Ответ: Четвёртый текст.

3. "The person isn’t sure about the plans for summer holidays."

   • В первом тексте герой говорит, что ещё не решил, куда пойти.
   • Ответ: Первый текст.

4. "The person went on a beach holiday abroad a year ago."

   • Во втором тексте описываются летние каникулы прошлого года, проведённые в Египте, с купанием и дайвингом.
   • Ответ: Второй текст.

Task 2 (20 баллов).

Цель: Заполнить пропуски подходящими по смыслу словами.

Ключевые слова: diving, fishing, hiking, rafting, sailing.

Объяснение: Подбирайте слово, которое логично впишется в контекст.

1. "This river is a popular place for whitewater ___________________________."

   • Для быстрого, бурного течения и сплава подходит rafting.
   • Ответ: rafting.

2. "I think we’ll go _______________________. It won’t be easy to move a long way on foot."

   • Вариант: поход (hiking).
   • Ответ: hiking.

3. "It’s a good place for scuba _____________________________."

   • Для подводного плавания: diving.
   • Ответ: diving.

4. "I’m really into ______________________________."

   • Когда речь идет о ветреной погоде для водных видов спорта, обычно sailing (парусный спорт).
   • Ответ: sailing.

5. "Last time I went ____________________________, I caught a trout."

   • Для рыбалки (ловли рыбы): fishing.
   • Ответ: fishing.

Task 3 (30 баллов).

Цель: Заполнить пропуски глаголами в Future Simple.

Объяснение: Обратите внимание на тип предложения (утверждение, вопрос, отрицание) и контекст.

1. "It _______________________ (not rain) tomorrow."

   • Отрицательное утверждение → "won't rain."
   • Ответ: won’t rain.

2. "You ______________________ (help) me, _______________ you?"

   • Вопрос с "you" → "Will you help me?"
   • Ответ: will help, will

3. "______________ he _____________ (call) you today or tomorrow?"

   • Вопрос о будущем → "Will he call you..."
   • Ответ: Will, call

4. "She_____________________ (not pass) the exam, __________________ she?"

   • Отрицательное утверждение + вопрос → "won't pass", "Will"
   • Ответ: won't pass, will

5. "I’m hungry. ______________ it _____________ (take) long to make pizza?"

   • Вопрос о будущем → "Will it take"
   • Ответ: Will, take

6. "The teacher ______________________ (answer) my questions, ___________ he?"

   • Вопрос с Future Simple → "Will he answer"
   • Ответ: Will, he

7. "I _______________________ (not be) late, I promise."

   • Утверждение → "won't be"
   • Ответ: won't be

Task 4 (30 баллов).

Цель: Разговорная часть.

Объяснение: Подготовьте 5–6 предложений по плану, рассказывая о летних каникулах, используя вводные фразы.

Пример ответа:

Transcript:

I’m going to speak about my summer holidays. Usually, I spend my summer holidays at the seaside with my family. My favorite activities are swimming, playing beach volleyball, and collecting seashells. During summer, I feel very happy and relaxed. I think summer holidays are the best part of the year because I can rest and have fun with friends. That’s all I wanted to say.

Если нужно, я могу помочь более подробно с каждым заданием или подготовить другую версию!