" Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. …
" Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ВЕЩЕСТВО ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ А) аммиак Б) этилен В) ацетон Г) тетрахлорид углерода 1) получение капрона 2) в качестве топлива 3) в качестве растворителя 4) производство удобрений 5) получение высокомолекулярных соединений Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г "
Привет! Давай разберемся вместе с этим заданием по химии. Сначала я напомню, что нам нужно сопоставить вещества и области их применения. Ты дал ответ "4135", а правильный ответ - "4533". Значит, твой ответ немного отличается. Давай по порядку разберем, почему правильный, и что нужно было выбрать.
Первое — аммиак: в правильном ответе он сопоставлен с "4" — производство удобрений. Это очень важный факт, потому что аммиак широко используют именно для получения удобрений. Ты выбрал "1", что означает — получение капрона, но это не так. А капрон получается из этилена, а не из аммиака.
Второе — этилен: согласно правильному ответу, это "5" — получение высокомолекулярных соединений. И ты написал "1", что ошибочно, потому что именно из этилена делают капрон, а не наоборот.
Третье — ацетон: правильный ответ — "3" — в качестве растворителя. Ты выбрал "3" — это правильно, так что тут у тебя все отлично!
Четвертое — тетрахлорид углерода: правильный ответ — "3" — растворитель. Ты указал "5", что неверно, так как это больше подходит к этилену.
Итак, чтобы не ошибаться, нужно четко запомнить основные области применения веществ. Например, аммиак — удобрения, этилен — полимеры, ацетон — растворитель, тетрахлорид — тоже растворитель.
Если хочешь, можем еще подробнее пройти по каждому веществу.
Оцени, пожалуйста, мой разбор лайком или дизлайком!
