Прочитайте текст и выполните задание. (1)Тем не менее попробуем представить себе начало начал формирование человеческой мысли. (2)Оно происходило, вероятно, одновременно с выработкой практического отношения к природе. (3)Что же тут можно сказать о собственно человеческом? (4)Ведь и животные тоже практически осваивают природу: бобры строят плотины, птицы вьют гнёзда. (5) мы можем утверждать, что развитие человеческого мышления началось с тех пор, как появилось промежуточное звено орудия труда, которые человек сначала стал использовать, а потом начал изготавливать и совершенствовать. Самостоятельно подберите противительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз.

Привет! Отличная у тебя попытка, но в этом задании важно выбрать правильный противительный союз, который бы логически связал предложения. Посмотрим, почему правильный ответ — "однако" или "но". Они вводят противопоставление, показывают, что развитие мышления продолжается, несмотря на то, что животные тоже осваивают природу. Твой ответ — "ученик не дал ответ", — к сожалению, не подходит, потому что он не содержит союза и не дает логической связи между предложениями, которая требуется в данном случае. В предложении (5) нужно вставить именно противительный союз, чтобы подчеркнуть, что развитие мышления начинается, несмотря на схожие действия животных. Если говорить подробнее, то "однако" или "но" — это частицы, которые вводят противопоставление. В этом контексте они показывают, что несмотря на осваивание природы животными, развитие человеческого мышления имеет свои особенности и начало. Ты молодец, что старался! Попробуй еще раз подумать и выбрать подходящий союз, исходя из логики текста. Попробуешь? 😊 Поставь лайк или дизлайк этому объяснению!