" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Хорошо, давай посмотрим на твою задачу. Ты выбрал слово "Лишь" для пропуска во втором предложении. Попробуем разобраться, подходит ли оно.
В тексте говорится, что шипики деформируют бактериальные клетки, но не рвут их, а бактерии при этом перестают делиться, и уровень реактивных форм кислорода повышается — что вызывает их гибель от окислительного стресса. Здесь важно подчеркнуть, что предположение о том, как именно шипики действуют, было раньше, и сейчас ученые считают, что эффект связан не с физической дырявкой, а с другим процессом — высвобождением реактивных форм кислорода.
Теперь о смысловом значении пропуска. В этом месте нужно показать, что ранее существовало одно мнение, а теперь возникло другое — так как, на что, каким образом действуют шипики. Здесь хорошо подходит слово, которое вводит уточнение или ограничения, усиливает или подчеркивает необходимость пересмотра мнений.
"Лишь" в русском языке часто употребляется в значении "только", "просто", что хорошо подходит для выражения идеи, что раньше предполагалось одно, а теперь выяснилось другое. Варианты "только", "исключительно" тоже подходят по смыслу, так как они подчеркивают ограниченность или характер действия.
Однако "Лишь" — это более узкое и эмоциональное слово, чем "только" или "просто". В данном случае правильнее было бы выбрать "только" или "просто", потому что они лучше передают идею уточнения, что раньше предполагалось одно, а сейчас есть новое объяснение.
Твое решение "Лишь" – оно подходит, но в контексте этого задания лучше было бы выбрать одно из указанных в правильном ответе слов ("просто", "только", "исключительно"), чтобы полностью соответствовать смыслу текста.
Постарайся в следующий раз выбирать слова, которые точно передают идеи ограничения или уточнения, и учти, что разные слова могут чуть менять оттенок смысла.
Поставь лайк или дизлайк моему объяснению!
