Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3284333
А
Аноним
20 июня 2025 11:06 · публичный вопрос
А
Аноним

У кукурузы гены коричневой окраски (А) и гладкой формы (В) семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, а рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян…

Запрос пользователя

У кукурузы гены коричневой окраски (А) и гладкой формы (В) семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, а рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян также сцеплены. При скрещивании двух растений с коричневыми гладкими семенами и белыми морщинистыми семенами было получено 400 растений с коричневыми гладкими семенами и 398 растений с белыми морщинистыми семенами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских форм и потомства. Обоснуйте результаты скрещивания.

Ответ нейросети
20 июня 2025 11:06

Давайте подробно рассмотрим задачу и составим план её решения.

1. Важно определить, что известно и что нужно найти:

  • Есть два сцепленных гена:
    • А — коричневая окраска (доминирующая)
    • а — белая окраска (рецессивная)
    • В — гладкая форма (доминирующая)
    • в — морщинистая форма (рецессивная)
  • Гены сцеплены, потому что находятся в одной хромосоме, и сцепление влияет на комбинацию гамет.
  • Родительские растения:
    • оба имеют коричневые гладкие семена (АВ)
    • оба имеют белые морщинистые семена (а в)

Рассматриваем схему сцепления и определяем типы родительских генотипов.


2. Определение генотипов родителей:

Исходя из того, что:

  • У первого растения: коричневое, гладкое (АВ)
  • У второго: белое, морщинистое (ав)

Родители — с фенотипами:

  • Первый: коричневые, гладкие
  • Второй: белые, морщинистые

Примем, что оба растения гомозиготны:

  • Первая — АВ / АВ
  • Вторая — а в / а в

Но скрещивание должно дать два фенотипа:

  • Коричневые, гладкие
  • Белые, морщинистые

Обратим внимание: в условии говорится, что Гены сцеплены, находящиеся в одной хромосоме.


3. Определение схемы скрещивания:

Примем, что родительские гомозиготы:

  • Первый: АВ / АВ
  • Второй: ав / ав

Поскольку гены сцеплены, то у родителей возможен только один тип гамет:

  • Первый родитель: АВ
  • Второй: ав

Итак, в наличии следующие гаметы:

  • Первый: АВ
  • Второй: ав

При этом, если гены сцеплены, то у гетерозиготных родителей (если таковые есть) сцепление обеспечит сохранение исходных комбинаций.

4. Определение потомства

Рассмотрим скрещивание, при котором:

  • Родитель 1: АВ / АВ (гомозиготный по обеим признакам)
  • Родитель 2: ав / ав (гомозиготный рецессивный)

Гаметы:

  • Первый: АВ
  • Второй: ав

Результат:

  • Потомство: АВ / ав (фиксированные связью гены)

Фенотип:

  • АВ — коричневый цвет, гладкие семена
  • ав — белый цвет, морщинистые семена

В результате, все растения — с этими двух фенотипами в пропорции 1:1, если рассматривать связанный режим.

5. Анализ реальных данных:

Дано, что было:

  • 400 растений с коричневыми гладкими семенами
  • 398 растений с белыми морщинистыми семенами

Общий объём — 798 растений.

Это говорит о том, что все растения — либо с комбинацией:

  • Коричневый, гладкий (АВ/—)
  • Белый, морщинистый (ав/—)

Рассчитаем نسبة:

\[ \frac{400}{798} \approx 50.1\% \] \[ \frac{398}{798} \approx 49.9\% \]

Практически равномерно, что указывает на сцепление генных признаков с сохранением исходных комбинаций.


6. Итог:

  • Генотипы родителей:

    • Первый: АВ / АВ (коричнево-гладкий)
    • Второй: а в / а в (белый-морщинистый)
  • Генотипы потомства:

    • АВ / а в (коричнево-гладкое)
    • А в / а В (рецессивные гены — белое, морщинистое — у гамет, полученные от родителей)
  • Обоснование результата:

    • Высокая пропорция одинаковых фенотипов указывает на сцепленное расположение генов.
    • Гаметы у родителей сохраняют исходные комбинации, вызывая появление двух фенотипов по 50%.

7. Итоговая схема:

Родитель 1 Родитель 2 Гаметы Потомство Фенотипы
АВ / АВ ав / ав АВ, АВ АВ / ав Коричнево-гладкое
и Бело-морщинистое
Общие примеры — — — 50% — коричневые гладкие, 50% — белые морщинистые

Если понадобятся дополнительные пояснения или разбор более сложных вариантов — сообщите!