Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3284359
А
Аноним
20 июня 2025 11:38 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)политика разрядки 1)подписание Договора ОСВ-1 Б)правозащитное движение в СССР 2)законодательное закрепление руководящей роли КПСС в обществе В)кризисные явления в сельском хозяйстве к концу 1970-х гг. 3)проведение Олимпиады в Москве Г)Конституция «развитого социализма» 4)создание Хельсинкской группы   5)ввод советских войск в Афганистан   6)принятие Продовольственной Программы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. "

Ответ нейросети
20 июня 2025 11:38

Привет! Отлично, что ты решил разобраться в задаче. Давай по шагам — я объясню, как решать такие задания, и помогу понять, почему правильные ответы именно такие, а твой ответ — нет.

Итак, сначала напомню, что у нас есть процессы (или явления, события) и факты, связанные с ними. Тебе нужно было установить соответствия, основываясь на исторических событиях и их логике. Правильное решение — это связать каждый процесс с конкретным фактом, который его подтверждает или является его результатом.

Теперь по порядку:

  1. Политика разрядки — это соглашение между СССР и США, ограничивающее ядерные арсеналы. Поэтому правильный факт — подписание Договора ОСВ-1 (номер 1). Это логично, потому что договор — результат политики разрядки.

  2. Правозащитное движение в СССР — создание Хельсинкской группы (номер 4). Это связано с проявлением гражданской активности и защиты прав человека.

  3. Кризисные явления в сельском хозяйстве — принятие Продовольственной Программы (номер 2), которая направлена на решение продовольственной проблемы.

  4. Конституция «развитого социализма» — закрепление роли КПСС в обществе (номер 3), это было закреплено в Конституции 1977 г., где провозглашалась руководящая роль партии.

Теперь, сравни с моим примером и посмотри, что совпадает или отличает твой ответ. Почему твой ответ «ученик не дал ответ» неправилен? Потому что без ответа мы не можем закрепить понимание, уметь логически соотносить процессы и факты.

Помни, что правильный подход — это возрастающее знание о каждом событии и связке его с конкретным фактом. Попробуй ещё раз подумать и выбрать ответы, основываясь на этих правилах.

И пока ты думаешь, поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько тебе было полезно.