Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 июня 2025 14:03

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. антитеза 3. анафора 4. инверсия 5. сарказм Памяти матери В краю, куда их вывезли гуртом,Где ни села вблизи, не то что города,На севере, тайгою запертом,Всего там было холода и голода. Но непременно вспоминала мать,Чуть речь зайдет про все про то, что минуло,Как не хотелось там ей помирать, Уж очень было кладбище немилое. Кругом леса без края и конца Что видит глаз глухие, нелюдимые.А на погосте том ни деревца,Ни даже тебе прутика единого. Так-сяк, не в ряд нарытая земляМеж вековыми пнями да корягами,И хоть бы где подальше от жилья,А то могилки сразу за бараками. И ей, бывало, виделись во снеНе столько дом и двор со всеми справами,А взгорок тот в родимой сторонеС крестами под березами кудрявыми. Такая то краса и благодать,Вдали большак, дымит пыльца дорожная, Проснусь, проснусь, рассказывала мать, А за стеною кладбище таежное Теперь над ней березы, хоть не те,Что снились за тайгою чужедальнею.Досталось прописаться в теснотеНа вечную квартиру коммунальную. И не в обиде. И не все ль равно.Какою метой вечность сверху мечена.А тех берез кудрявых их давноНа свете нету. Сниться больше нечему. А.Т. Твардовский, 1965 г.

Ответ нейросети

20 июня 2025 14:03

Привет! Ну что, давай разберемся с твоим ответом. Ты выбрал “13”, а правильный — “124”. Значит, есть нюансы. Попробуем понять, почему так произошло.

Начнем с буквальной части: тебе нужно было выбрать номера художественных средств — то есть, те приемы, которые использованы в стихотворении, и перечислить их по возрастанию. Правильный ответ — 1, 2, 4, потому что:

  1. Эпитет — образное определение, есть во многих строчках, например, “немилое кладбище”, “глухие, нелюдимые леса”.
  2. Антитеза — противопоставление, у поэта есть противопоставление “погост без деревьев” и “взгорка в родной стороне с крестами”.
  3. Инверсия — нарушение прямого порядка слов, например, “Но непременно вспоминала мать” — обычно должно было бы сказаться иначе, но поэт использует имя для усиления значения.

А вот номер 3 — анафора — повтор в начале строк, в этом стихотворении я не увидел, что есть явное повторение в начале нескольких строк. Значит, это не анафора, а правильный ответ — 1, 2, 4.

Теперь посмотрим на твой ответ — “13”. Ты указал только 1 и 3. А 3 — это анафора, а в стихотворении её явно нет. Да и из-за того, что ты пропустил 2 и 4, у тебя получился неполный и неправильный ответ.

Плюс, важно запомнить, что в подобных заданиях нужно искать именно те художественные средства, которые использованы поэтом, а не просто похожие. Поэтому правильное решение — это 124.

Обязательно попробуй запомнить, что анафора — повтор в начале строки, а инверсия — изменение порядка слов для усиления. Ну что, лайк или дизлайк за объяснение?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. антитеза 3. анафора 4. инверсия 5. сарказм Памяти матери В краю, куда их вывезли гуртом,Где ни села вблизи, не то что города,На севере, тайгою запертом,Всего там было холода и голода. Но непременно вспоминала мать,Чуть речь зайдет про все про то, что минуло,Как не хотелось там ей помирать, Уж очень было кладбище немилое. Кругом леса без края и конца Что видит глаз глухие, нелюдимые.А на погосте том ни деревца,Ни даже тебе прутика единого. Так-сяк, не в ряд нарытая земляМеж вековыми пнями да корягами,И хоть бы где подальше от жилья,А то могилки сразу за бараками. И ей, бывало, виделись во снеНе столько дом и двор со всеми справами,А взгорок тот в родимой сторонеС крестами под березами кудрявыми. Такая то краса и благодать,Вдали большак, дымит пыльца дорожная, Проснусь, проснусь, рассказывала мать, А за стеною кладбище таежное Теперь над ней березы, хоть не те,Что снились за тайгою чужедальнею.Досталось прописаться в теснотеНа вечную квартиру коммунальную. И не в обиде. И не все ль равно.Какою метой вечность сверху мечена.А тех берез кудрявых их давноНа свете нету. Сниться больше нечему. А.Т. Твардовский, 1965 г.
Привет! Ну что, давай разберемся с твоим ответом. Ты выбрал “13”, а правильный — “124”. Значит, есть нюансы. Попробуем понять, почему так произошло. Начнем с буквальной части: тебе нужно было выбрать номера художественных средств — то есть, те приемы, которые использованы в стихотворении, и перечислить их по возрастанию. Правильный ответ — 1, 2, 4, потому что: 1. Эпитет — образное определение, есть во многих строчках, например, “немилое кладбище”, “глухие, нелюдимые леса”. 2. Антитеза — противопоставление, у поэта есть противопоставление “погост без деревьев” и “взгорка в родной стороне с крестами”. 4. Инверсия — нарушение прямого порядка слов, например, “Но непременно вспоминала мать” — обычно должно было бы сказаться иначе, но поэт использует имя для усиления значения. А вот номер 3 — анафора — повтор в начале строк, в этом стихотворении я не увидел, что есть явное повторение в начале нескольких строк. Значит, это не анафора, а правильный ответ — 1, 2, 4. Теперь посмотрим на твой ответ — “13”. Ты указал только 1 и 3. А 3 — это анафора, а в стихотворении её явно нет. Да и из-за того, что ты пропустил 2 и 4, у тебя получился неполный и неправильный ответ. Плюс, важно запомнить, что в подобных заданиях нужно искать именно те художественные средства, которые использованы поэтом, а не просто похожие. Поэтому правильное решение — это 124. Обязательно попробуй запомнить, что анафора — повтор в начале строки, а инверсия — изменение порядка слов для усиления. Ну что, лайк или дизлайк за объяснение?