Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3284747
А
Аноним
20 июня 2025 17:24 · публичный вопрос
А
Аноним

№ 5 1. В каком слове количество букв и звуков совпадает ? 2. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук? 1)языкознание 1)звОнят 2)единство 2)балУет 3)эгоист…

Запрос пользователя

№ 5 1. В каком слове количество букв и звуков совпадает ? 2. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук? 1)языкознание 1)звОнят 2)единство 2)балУет 3)эгоист 3) мышлЕние 4) чёрствость 4)начАть 3. Какое из приведенных слов имеет омонимы ? 4 Какое из выделенных слов употреблено в прямом значении? l)идиллия 1) черное платье 2)линейка 2) черная душа; 3) брак 3) черный вторник 4) давление 4) черные мысли 5. Какой фразеологизм не соответствует значению «много» ? 1) в час по чайной ложке - медленно 6. Приставочно-суффиксальным способом образованы слова: 2)седьмая вода на киселе - близкие родственники 1)подснежник 2)природный 3) считать ворон - бездельничать 3)расхождение 4)тертый калач - опытный (о человеке) 4)вознаградить 7. Определите, где нужно писать букву о : 1)нож…вка 8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется а : 2) ноч…вка 1) пл…нтация, б…лкон 3) корч…вка 2)аб…жур, к…лонна 4) растуш…вка 3)об…няние, об…яние 4)к…лейдоскоп, п…лемика 9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ь : I) бел…этаж, выйдеш…, сможеш… 3)июн…ский, кисточ…ка, глуш… 2)корзин…щик, свеч…ной, лиш… 4) обжеч…ся, заяч…ий, по-заяч…и 10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ъ : 1) в…явь, в…юк, пред…явить 3) с…едобный, пан…европейский, 2)с…экономить, с…язвить, с…ехидничать квартирос…ёмщик. 4)дез…инфекция, дет…ясли, раз…ярённый 11… В каком ряду во всех словах в корне пишется а : 1) выг…рки, утв…рь, соприк…саться 3) поделить пор…вну, Р…стислав, з…ревать 2) пром…кашка, р…весники, пл…вчиха 4) выск…чка, предл…жение, ср…щение 12. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква : 1) пос…деть (на крыльце), опт…мизм, 3) улсятерить (силы) ап лляция

Ответ нейросети
20 июня 2025 17:24

Конечно! Давайте подробно разберём каждый вопрос.


№ 1. В каком слове количество букв и звуков совпадает?

Чтобы ответить, нужно определить, в каком слове число букв равно числу звуков. Например, слово "языкознание" — тут много согласных и гласных, поэтому количество букв и звуков, скорее всего, не совпадёт.
Рассмотрим короткие слова или слова с одной гласной, где совпадёт:

  • "единство" — буквы: e, д, и, н, с, т, в, о — 8 букв.
    Звуки: я, д, и, н, с, т, в, о — тоже 8 звуков, потому что все буквы читаются как один звук (например, "е" — это звук "йэ", И не читается как й, а как гласный).
    Значит, это возможный кандидат.

Ответ: "единство".


№ 2. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звука?

Исследуем каждое предложение, выделенное жирным:

  1. "звОнят" — правильное выделение ударения: "звонЯт" (ударение на последний слог)
  2. "балУет" — правильное ударение: "балует" (ударение на "у"), выделено верно.
  3. "мышлЕние" — правильное ударение: "мышлЕние" (на "е") — выделено верно.
  4. "начАть" — правельно: "начАть" (ударение на "а") — выделение корректное.

Ответ: ни один, значит нужно искать ошибку.
Ну, в предложениях, например, в "звОнят" — ударение на последний слог "звонЯт", а выделено "зОнят" — неправильно.
Итак, правильный ответ: "звОнят" — выделено неверно, потому что правильное ударение — "звонЯт".


№ 3. Какое из приведённых слов имеет омонимы?

Рассмотрим каждое слово:

  1. "идиллия" — обозначает романтическое представление, омонимы не известны
  2. "черное платье" — одновременно может означать одежду и черный цвет — омонимы? Обычно — нет, омонимы — слова, которые звучат одинаково, но имеют разное значение, и здесь речь скорее о синонимах или многозначности.
  3. "брак" — может означать либо брак как союз, либо брак как дефект — омонимы.
  4. "давление" — давление как физическая сила и как психологический аспект — омонимы.

Ответ: "брак" или "давление" — они оба имеют омонимы.

Верный выбор: "брак" — так как слово имеет два значения: брак как союз и брак как дефект.


№ 4. Какое из выделенных слов употреблено в прямом значении?

Выносные варианты:

  1. "черное платье" — в прямом смысле
  2. "черная душа" — метафора
  3. "черный вторник" — исторический факт
  4. "черные мысли" — метафорично.

Ответ: "черное платье" — употреблено в прямом смысле.


№ 5. Какой фразеологизм не соответствует значению «много»?

Фразеологизмы:

  • "в час по чайной ложке" — означает медленно, маленькими порциями, не "много".
    Значит, он не соответствует "много".

Ответ: "в час по чайной ложке" — не означает "много", а наоборот, "мало и медленно".


№ 6. Приставочно-суффиксальным способом образованы слова:

Ищем слова, образованные с помощью приставок и суффиксов:

  1. подснежник — да, приставка "под-" и суффикс "-ник"
  2. природный — образуется от "природа" — суффикс "-ный" — да
  3. считать ворон — фразеологизм, не образование слова
  4. тертый калач — тоже фразеологизм.

Ответ: "подснежник" и "природный" — оба образованы приставочно-суффиксальным способом.


№ 7. Определите, где нужно писать букву о:

"нож…вка" — "ножовка" — правильное слово ("о" в середине).

Ответ: "ножовка".


№ 8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется а:

Проверим каждое слово:

  1. пл…нтация — "плантация"? Нет, правильное "плантация" — нет, правильнее "плантация" — скорее всего.
  2. аб…жур — "абажур" — да, везде "а".
  3. корч…вка — "корчёвка" — да, везде "а".
  4. растуш…вка — "растушёвка" — да.

Ответ: 2,3,4 — во всех этих словах пишется "а".
Но в вопросе указано, что во всех! Тогда правильный ответ: 2. "абажур", "кальонна", "объятие" — тут надо проверить.
Ответ: 2) абажур, калионна, обАняние — все с "а".


№ 9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ь:

Проверим каждый ряд:

  1. "бел…этаж" — "белый этаж" — "ь" не нужен, "белый" — нет.
  2. "корзин…щик" — "корзинщик" — "ь" нужен.
  3. "июн…ский" — "июньский" — запятая, нужна "ь" — "июньский".
  4. "обжеч…ся" — "обжечься" — "ь" нужен,

Ответ: ряды 2 и 4 — где во всех словах пишется "ь".

Лучше выбрать ряд 2, так как во всех словах "корзинщик", "свечной", "лиш" — всё с "ь".

Ответ: ряд 2.


№ 10. В каком ряду во всех словах пишется ъ:

Проверяем каждое:

  1. "в…явь" — "въявь", "вюк" — "въюк", "пред…явить" — "предъявить" — неправильно, "ъ" только в "въявь".
  2. "с…экономить" — "съэкономить" — правильно, "съязвить" — да, "съехидничать" — правильно, "квартирос…ёмщик" — "квартиросъёмщик".
  3. "с…едобный" — "съедобный", "пан…европейский" — "панъевропейский" — GPS, "с…ян" — "съян" — неправильно.
  4. "дез…инфекция" — "дезинфекция"; "дет…ясли" — "детъясли" — скорее, "детъясли" — без "ъ"; "раз…ярённый" — "разъярённый".

Ответ: 2 — несколько слов с "ъ".


№ 11. В каком ряду во всех словах в корне пишется а:

Проверим:

  1. "выг…рки" — "выгАрки" — да; "утв…рь" — "утвАрь" — да; "соприкосаться" — "соприкосаться" — с "а"? Нет, там "о"
  2. "пром…кашка" — "промАшка" — да; "р…весники" — "рАвесники" — да; "пл…вчиха" — "плАвчиха" — да
  3. "поделить пор…вну" — "порАвну"; "Р…стислав" — "РАвстислав"; "з…ревать" — "зАвревать" — все с "а"
  4. "выск…чка" — "выскАчка" — да; "предл…жение" — "предлАжение" — да; "ср…щение" — "срАщение" — да

Ответ: 3.


№ 12. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква:

Проверим каждой строке:

  1. "пос…деть", "опт…мизм" — "посадеть", "оптимизм" — пропущена "а", да.
  2. "улсятерить" — "усилить" или "усилить"? Нет, "улсятерить" — скорее, опечатка, вероятно, "улучшить" — пропущена "у"?
    Также, в "аппликация" пропущена "п".

Верный вариант — самое очевидное: в "пос…деть" и "опт…мизм" пропущена одна и та же буква — "а".

Ответ: 1.


Если необходимо, могу дополнительно уточнить или подготовить ещё объяснения!

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

13. В каком предложении вместо слова ОПАСНЫЙ нужно употребить ОПАСЛИВЫЙ ? : 1)Из-за схода снежных лавин переход через горный перевал стал ОПАСНЫм. 2)ОПАСНЫЕ подземные колебания почвы продолжались всю ночь. 3)Он действовал всегда осторожно, осмотрительно, так как был ОПАСНЫМ человеком. 4)Туристы смогли преодолеть ОПАСНЫЙ спуск и выбрались на просёлочную дорогу. 14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? : Через протоку (1) словно (2) возносился противоположный берег, выступавший обрывом. Обрывистый берег (3) казалось (4) весь оброс бурьяном B) 3,4 A) 1,2,3,4 Г) 1,3 Б) 1,2 15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? : Около дома (1) хорошо посадить новобельгийскую астру (2) цветки (3) которой (4) украшают сад до ноября. B) 3 A) 1,4 Г) 2,4 Б) 2 16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? : В метель ветер забирался в пустые комнаты, и старый дом (1) вдруг (2) оживлялся звуками. Вот (3) кажется (4) точно вздохнуло что-то в белом зале глубоко, прерывисто, печально. B) 3,4 Г) 1,3 A) 1,2,3,4 Б) 1,2 17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? : Дорога (1) припылённая на взгорьях (2) часто поворачивая (3) то вправо (4) то влево (5) неожиданно пропадала. B) 1,2,3,4,5 A) 1,2,4,5 Г) 1,3,4,5 Б) 1,2,5 18.. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? : Дети рассматривали зайчат (1) умывающихся лапками (2) дроздов (3) расправляющих крылья (4) лисят (5) играющих друг с другом. B) 1,2,3,4,5 A) 1,2,3 Г) 1,2,4,5 Б) 1,2,3,4

Нейросеть20 июня 2025 17:28

Давайте разберем каждое задание по порядку.


13. В каком предложении вместо слова ОПАСНЫЙ нужно употребить ОПАСЛИВЫЙ?

Слова "опасный" и "опасливый" имеют разные значения. "Опасный" относится к чему-то, что может причинить вред или угрожать, тогда как "опасливый" описывает человека, который проявляет недоверие или осторожность. Теперь проверим варианты:

  1. "Из-за схода снежных лавин переход через горный перевал стал ОПАСНЫМ." — здесь подходит "опасный", так как речь идет об угрозе.

  2. "ОПАСНЫЕ подземные колебания почвы продолжались всю ночь." — также "опасный", угроза.

  3. "Он действовал всегда осторожно, осмотрительно, так как был ОПАСНЫМ человеком." — "опасный" подходит, здесь человек может быть опасен.

  4. "Туристы смогли преодолеть ОПАСНЫЙ спуск и выбрались на просёлочную дорогу." — снова "опасный", угрожает.

Таким образом, ни одно предложение не требует замены слова, так как все варианты используют "опасный" верно. Правильного ответа здесь нет.

Ответ: Невозможно заменить "опасный" на "опасливый" ни в одном предложении.


14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Предложение: "Через протоку (1) словно (2) возносился противоположный берег, выступавший обрывом. Обрывистый берег (3) казалось (4) весь оброс бурьяном."

Запятые должны стоять:

  • (1) "Через протоку," — не обязательно, тут может быть запятая, но как бы можно и без запятой.
  • (2) "словно," — чтобы отделить вводное слово "словно".
  • (3) "Обрывистый берег" — нет запятой.
  • (4) "казалось," — тут запятая необходима.

Правильные варианты:

  • (1) не обязательно
  • (2) требуется
  • (3) нет
  • (4) требуется

Ответ: Б) 1,2.


15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Предложение: "Около дома (1) хорошо посадить новобельгийскую астру (2) цветки (3) которой (4) украшают сад до ноября."

Запятая должна стоять:

  • (1) перед "хорошо" не нужна,
  • (2) после "астру" требуется запятая, потому что вводное дополнение,
  • (3) перед "которая" требуется запятая, потому что выделяется относительное предложение,
  • (4) после "которой" не нужно.

Ответ: А) 1,4.


16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Предложение: "В метель ветер забирался в пустые комнаты, и старый дом (1) вдруг (2) оживлялся звуками. Вот (3) кажется (4) точно вздохнуло что-то в белом зале глубоко, прерывисто, печально."

Запятые нужны:

  • (1) "и старый дом" — здесь запятая не нужна,
  • (2) "вдруг," — запятая передним словом не требуется,
  • (3) "Вот," — перед вводным словом требуется запятая,
  • (4) "кажется," — запятая необходима.

Вывод:

  • (1) не требуется,
  • (2) не требуется;
  • (3) требуется,
  • (4) требуется

Ответ: Б) 1,2.


17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Предложение: "Дорога (1) припылённая на взгорьях (2) часто поворачивая (3) то вправо (4) то влево (5) неожиданно пропадала."

Запятые:

  • (1) "Дорога," — здесь требуется,
  • (2) "припылённая на взгорьях" — выделяется от обстоятельства, нужно запятую,
  • (3) здесь не требуется,
  • (4) "то вправо," и (5) "то влево," — тут необходимы запятые.

Ответ: Б) 1,2,5.


18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Предложение: "Дети рассматривали зайчат (1) умывающихся лапками (2) дроздов (3) расправляющих крылья (4) лисят (5) играющих друг с другом."

Запятые:

  • (1) "Дети рассматривали зайчат," — здесь требуется запятая,
  • (2) "умывaющихся лапками" — добавлено предаточное,
  • (3) "дроздов" — запятая не нужна,
  • (4) "расправляющих крылья" — запятая не требуется,
  • (5) "играющих друг с другом," — запятая необходима.

Ответ: Б) 1,2,3,4.


Если нужны более детальные разъяснения или у вас есть другие вопросы, дайте знать!