Вопрос от Анонимного юзера 21 июня 2025 04:36

Question 1

(1)Совершенно поразительный и малоизвестный факт: однажды во время Великой Отечественной войны на службу в Красную Армию были призваны инвалиды I группы - абсолютно слепые люди. (2)Многие из них были музыкантами. ()Служили они не в полковых оркестрах, как вы могли бы сразу предположить. <...> (4)Незрячие музыканты успешно сражались с самолётами люфтваффе! (5)Это же невозможно! (6)A вот давайте представим следующую картину: январь 1942 года, блокадный Ленинград, замёрзший и обесточенный город, жуткие морозы и страшный голод, на улицах очереди за хлебом и водой, окна домов занавешены для светомаскировки, а их стёкла заклеены крест-накрест бумажными полосками, чтобы при взрыве бомб и снарядов разлетевшиеся стеклянные осколки не ранили людей. (7)У странной установки с гигантскими раструбами, похожими на граммофонные трубы, сидит слепой человек. (8)И днём и ночью. (9)Много часов в сутки. (10)В суровую зимнюю погоду. (11)При сильном студёном ветре, который не утихает ни на секунду. (12)Что делает инвалид у этого устройства? (13)Незрячий музыкант слушает небо. (14)Это огромная ответственность и большое напряжение. (15)От его тонкого слуха зависят жизни многих ленинградцев. (16)Пропустит нужный звук или уснёт на посту, и тогда могут погибнуть сотни людей. (17)А вот если он загодя услышит звук приближающихся немецких бомбардировщиков, то у наших зенитчиков будет больше времени на отражение воздушной атаки. (18)Таких слепых «слухачей» в блокадном Ленинграде было 12 человек. (19)Их отобрали из трёхсот незрячих людей, отказавшихся уехать в эвакуацию и оставшихся в городе. (20)Три сотни инвалидов по зрению не сидели сложа руки. (21)Они трудились наравне со всеми осаждёнными - работали на заводах, плели маскировочные сети, шили тапочки для раненых. (22)В госпиталях выступали слепые музыканты и певцы. <...› (23)Когда был объявлен набор в войска воздушного наблюдения, оповещения и связи (ВНОС), практически все они подали заявления о приёме. (24)Однако сразу же пришлось отсеять женщин, поскольку дежурства «слухачей» проходили в тяжелейших условиях, прежде всего климатических. <...› (25)В итоге из всех добровольцев была отобрана небольшая группа людей с идеальным слухом и отправлена на курсы по подготовке специалистов в области звукоулавливания. (26)После обучения 12 человек были зачислены в действующую армию. солдаты прозвали «Слушай небо». ‹...› (30)Незрячие защитники Ленинграда, обладавшие обострённым слухом, в первые же дни своей службы добились отменных успехов. (31)Они запросто отличали советские самолёты от немецких, а также называли их типы и марки. (32)Они оказались способными не только обнаруживать вражеские воздушные цели на значительном расстоянии, но и определять какие именно бомбардировщики приближаются - или «Юнкерсы». (33) Всё это давало возможность силам противовоздушной обороны своевременно подготовиться к отражению налёта: вовремя поднять в воздух истребительную авиацию или открыть плотный заградительный огонь зениток. не) из перечнеленных утверждения ошибочное(ые)? Укажите ответь. рредложения 16,32 сложностосиненное предложение Предложение 23 - сложноподчиненное предложение. В предложениях 6, 7 представлено описание. Предложения 19, 30 осложнены причастным оборотом. Предложение 21 осложнено однородными дополнениями.

Answer

Давайте разберем каждое из утверждений, чтобы определить, какие из них являются ошибочными.

Предложение 16:
«Пропустит нужный звук или уснёт на посту, и тогда могут погибнуть сотни людей.»
Это сложносочиненное предложение, соединенное союзом «или» и «и». В нем две части, связанные сочинительной связью, что соответствует правилу.
Предложение 32:
«Они оказались способными не только обнаруживать вражеские воздушные цели на значительном расстоянии, но и определять какие именно бомбардировщики приближаются - или «Юнкерсы».»
Это сложноподчиненное предложение с однородными дополнениями. Тут есть сочетание «не только — но и», что часто входит в состав сложных предложений.
Предложение 23:
«Когда был объявлен набор в войска воздушного наблюдения, оповещения и связи (ВНОС), practically все они подали заявления о приёме.»
Это сложноподчиненное предложение, с придаточной обстоятельственной частью «Когда был объявлен...».
Предложения 6 и 7:
«...Давайте представим следующую картину: январь 1942 года, блокадный Ленинград, замёрзший и обесточенный город, жуткие морозы и страшный голод, на улицах очереди за хлебом и водой, окна домов занавешены для светомаскировки, а их стёкла заклеены крест-накрест бумажными полосками, чтобы при взрыве бомб и снарядов разлетевшиеся стеклянные осколки не ранили людей.»
и
«У странной установки с гигантскими раструбами, похожими на граммофонные трубы, сидит слепой человек.»
Это описание, а не сложные предложения, следовательно, утверждение верно.
Предложения 19 и 30:
«...Их отобрали из трёхсот незрячих людей, отказавшихся уехать в эвакуацию и оставшихся в городе.»
и
«Незрячие защитники Ленинграда, обладавшие обострённым слухом, в первые же дни своей службы добились отменных успехов.»
Первое — содержит причастный оборот «отказавшихся уехать», а второе — тоже осложнено причастным оборотом «обладевшие обострённым слухом», что соответствует утверждению.
Предложение 21:
«...Они трудились наравне со всеми, работали на заводах, плели маскировочные сети, шили тапочки для раненых.»
Это однородные дополнения, соединённые однородными членами с помощью запятых, что соответствует сложносочиненному или распространённому однородному члену предложению. В этом случае оно подходит под описание.

Резюме:

Утверждение что предложение 16 — сложносочиненное, верно.
Утверждение что предложение 32 — сложноподчиненное с однородными членами, неверно — это сложноподчиненное с однородными дополнениями, но не сложноподчиненная структура.
Утверждение, что предложение 23 — сложноподчиненное — верно.
Утверждение, что в предложениях 6 и 7 — описание — верно.
Утверждение, что предложения 19 и 30 — осложнены причастным оборотом — верно.
Утверждение, что предложение 21 — осложнено однородными дополнениями — верно.

ИТОГ:
Ошибочное утверждение — предложение 32: оно неправильно охарактеризовано как сложноподчиненное — это по сути предложение с однородными дополнениями, а не сложноподчиненное.

Если нужно, я могу подготовить более развернутый разбор или ответить на дополнительные вопросы.

Question 2

(1)Совершенно поразительный и малоизвестный факт: однажды во время Великой Отечественной войны на службу в Красную Армию были призваны инвалиды I группы - абсолютно слепые люди. (2)Многие из них были музыкантами. ()Служили они не в полковых оркестрах, как вы могли бы сразу предположить. <...> (4)Незрячие музыканты успешно сражались с самолётами люфтваффе! (5)Это же невозможно! (6)A вот давайте представим следующую картину: январь 1942 года, блокадный Ленинград, замёрзший и обесточенный город, жуткие морозы и страшный голод, на улицах очереди за хлебом и водой, окна домов занавешены для светомаскировки, а их стёкла заклеены крест-накрест бумажными полосками, чтобы при взрыве бомб и снарядов разлетевшиеся стеклянные осколки не ранили людей. (7)У странной установки с гигантскими раструбами, похожими на граммофонные трубы, сидит слепой человек. (8)И днём и ночью. (9)Много часов в сутки. (10)В суровую зимнюю погоду. (11)При сильном студёном ветре, который не утихает ни на секунду. (12)Что делает инвалид у этого устройства? (13)Незрячий музыкант слушает небо. (14)Это огромная ответственность и большое напряжение. (15)От его тонкого слуха зависят жизни многих ленинградцев. (16)Пропустит нужный звук или уснёт на посту, и тогда могут погибнуть сотни людей. (17)А вот если он загодя услышит звук приближающихся немецких бомбардировщиков, то у наших зенитчиков будет больше времени на отражение воздушной атаки. (18)Таких слепых «слухачей» в блокадном Ленинграде было 12 человек. (19)Их отобрали из трёхсот незрячих людей, отказавшихся уехать в эвакуацию и оставшихся в городе. (20)Три сотни инвалидов по зрению не сидели сложа руки. (21)Они трудились наравне со всеми осаждёнными - работали на заводах, плели маскировочные сети, шили тапочки для раненых. (22)В госпиталях выступали слепые музыканты и певцы. <...› (23)Когда был объявлен набор в войска воздушного наблюдения, оповещения и связи (ВНОС), практически все они подали заявления о приёме. (24)Однако сразу же пришлось отсеять женщин, поскольку дежурства «слухачей» проходили в тяжелейших условиях, прежде всего климатических. <...› (25)В итоге из всех добровольцев была отобрана небольшая группа людей с идеальным слухом и отправлена на курсы по подготовке специалистов в области звукоулавливания. (26)После обучения 12 человек были зачислены в действующую армию. солдаты прозвали «Слушай небо». ‹...› (30)Незрячие защитники Ленинграда, обладавшие обострённым слухом, в первые же дни своей службы добились отменных успехов. (31)Они запросто отличали советские самолёты от немецких, а также называли их типы и марки. (32)Они оказались способными не только обнаруживать вражеские воздушные цели на значительном расстоянии, но и определять какие именно бомбардировщики приближаются - или «Юнкерсы». (33) Всё это давало возможность силам противовоздушной обороны своевременно подготовиться к отражению налёта: вовремя поднять в воздух истребительную авиацию или открыть плотный заградительный огонь зениток. не) из перечнеленных утверждения ошибочное(ые)? Укажите ответь. рредложения 16,32 сложностосиненное предложение Предложение 23 - сложноподчиненное предложение. В предложениях 6, 7 представлено описание. Предложения 19, 30 осложнены причастным оборотом. Предложение 21 осложнено однородными дополнениями.

Answer

Давайте разберем каждое из утверждений, чтобы определить, какие из них являются ошибочными. 1. **Предложение 16:** «Пропустит нужный звук или уснёт на посту, и тогда могут погибнуть сотни людей.» Это сложносочиненное предложение, соединенное союзом «или» и «и». В нем две части, связанные сочинительной связью, что соответствует правилу. 2. **Предложение 32:** «Они оказались способными не только обнаруживать вражеские воздушные цели на значительном расстоянии, но и определять какие именно бомбардировщики приближаются - или «Юнкерсы».» Это сложноподчиненное предложение с однородными дополнениями. Тут есть сочетание «не только — но и», что часто входит в состав сложных предложений. 3. **Предложение 23:** «Когда был объявлен набор в войска воздушного наблюдения, оповещения и связи (ВНОС), practically все они подали заявления о приёме.» Это сложноподчиненное предложение, с придаточной обстоятельственной частью «Когда был объявлен...». 4. **Предложения 6 и 7:** «...Давайте представим следующую картину: январь 1942 года, блокадный Ленинград, замёрзший и обесточенный город, жуткие морозы и страшный голод, на улицах очереди за хлебом и водой, окна домов занавешены для светомаскировки, а их стёкла заклеены крест-накрест бумажными полосками, чтобы при взрыве бомб и снарядов разлетевшиеся стеклянные осколки не ранили людей.» и «У странной установки с гигантскими раструбами, похожими на граммофонные трубы, сидит слепой человек.» Это описание, а не сложные предложения, следовательно, утверждение верно. 5. **Предложения 19 и 30:** «...Их отобрали из трёхсот незрячих людей, отказавшихся уехать в эвакуацию и оставшихся в городе.» и «Незрячие защитники Ленинграда, обладавшие обострённым слухом, в первые же дни своей службы добились отменных успехов.» Первое — содержит причастный оборот «отказавшихся уехать», а второе — тоже осложнено причастным оборотом «обладевшие обострённым слухом», что соответствует утверждению. 6. **Предложение 21:** «...Они трудились наравне со всеми, работали на заводах, плели маскировочные сети, шили тапочки для раненых.» Это однородные дополнения, соединённые однородными членами с помощью запятых, что соответствует сложносочиненному или распространённому однородному члену предложению. В этом случае оно подходит под описание. **Резюме:** - Утверждение что предложение 16 — сложносочиненное, верно. - Утверждение что предложение 32 — сложноподчиненное с однородными членами, неверно — это сложноподчиненное с однородными дополнениями, но не сложноподчиненная структура. - Утверждение, что предложение 23 — сложноподчиненное — верно. - Утверждение, что в предложениях 6 и 7 — описание — верно. - Утверждение, что предложения 19 и 30 — осложнены причастным оборотом — верно. - Утверждение, что предложение 21 — осложнено однородными дополнениями — верно. **ИТОГ:** Ошибочное утверждение — **предложение 32**: оно неправильно охарактеризовано как сложноподчиненное — это по сути предложение с однородными дополнениями, а не сложноподчиненное. --- Если нужно, я могу подготовить более развернутый разбор или ответить на дополнительные вопросы.

Ответ нейросети

Задай свой вопрос

Похожие вопросы 15