Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) забол..вать, обессил..ть (от жары) 2) серебр..ный,…

Давайте подробно разберем задачу и выясним, в каких вариантах пропущена одна и та же буква в обоих словах одного ряда.

Анализ каждого варианта:

1) забол..вать, обессил..ть (от жары)

• забол..вать — слово «заболеть», глагол, связанный с началом болезни. В его форме — "заболеть" пишется через «е», в основе — «болеть», с добавлением приставки «за-». Пропущенная буква — е: заболеть.
• обессил..ть — глагол «обессилить», где пропущена буква в суффиксе. Правильно — «обессилить», там двойная буква «с», но пропущена буква и (от слова «обессылить»? Нет, более точно — это суффикс, который пишется как «-ить»). В слове «обессилить» пропущена буква и перед «ть».
  Но по правильному написанию — обессилить, без пропусков букв.

Вывод: в первом ряду — пропущена одна и та же буква?
Обратим внимание — в обоих словах пропущена буква е?

• «забоелеть» — правильно
• «обессилить» — в слове есть буквы «и», пропуска нет.
  Но если предположить, что буква пропущена, то правильное слово — «обессилить», и там нет пропуска.

В этой паре — пропущена е (по смыслу), в другом — всё правильно, пропущенной буквы нет.
ИТОГ: не подходит

2) серебр..ный, остолб..неть

• серебр..ный — слово «серебрянный», где пропущена буква я: «серебрянный».
• остолб..неть — слово «остолбенеть» (стать слабым или потрясённым). Тут тоже пропущена буква е, правильное написание — «остолбенеть».

Вывод: в обоих словах пропущена одна и та же буква — я / е?

• В первом слово — я, во втором — е.
  Не одинаково.
  ИТОГ: не подходит.

3) ключ..к, желт..зна

• ключ..к — слово «ключик» или «ключок», но конкретно — «ключ» с уменьшительно-ласкательным суффиксом — «ключик», то есть на английском бы было «ключик». В русском варианте — «ключик», пропущена буква и?
  Но в предложенном варианте — «ключ..к» — возможно, это сокращение или путаница. Сейчас — речь о слове «ключик», в котором пропущена и.
• желт..зна — слово «желтозна», что не существует, скорее — «желто-зна». Правильное — «желто-знаенный» — нет. Возможно, имелось в виду «желто-зонный»? Или «желто-зна», как производное?
  Наиболее вероятно, речь идет о слове «желто-зна» — собственное имя, ошибочно.

Но, скорее всего, правильные слова — «ключик» и «желто-знак». Можно предположить, что пропущена одна и та же буква — «и»?

• «ключ..к» — «ключик», пропущена и.
• «желт..зна» — «желто-знак», пропущена и?
  Нет, «желто-знак» не содержит буквы и.
  Значит, не подходит.

4) быстр..та, бразг..лка

• быстр..та — «быстрота» — слово с окончанием «-ота», пропущена буква о или и?
  По правописанию — «быстрота», пропущена о.
• бразг..лка — слово «бразгáлка», похоже на «бразгалька» или «бразгала». Могу предположить, что это ошибочный пример. Возможно, слово «браздáлка» — не существует. А, может, «бразд..лка» — «браздалька»?
  Могу предположить, что правильное слово — «браслетка». В таком случае, пропущена буква е? Нет.
  Очевидно, здесь трудно установить четко.
  Пока что, неясно.

5) учит.ль, тюл..вый

• учит..ль — «учитель», пропущена буква и.
• тюл..вый — слово «тюльевый»? Нет, скорее — «тюленьевый»? Или «тюленьевый» — производное от «тюлень», тогда пропущена буква е?
  Или это «тюленьевый»?
  Но «тюльевый» — не слово.
  Более вероятное слово — «тюленьевый», тогда пропущена е.

Итоговый вывод:

• Вариант (2) — серебрянный и остолбенеть оба содержат пропущенную букву я и е, но в разных позициях, так что, скорее — не одинаково.
• Вариант (1) — в одном слове «заболеть» пропущена е, в другом — «обессилить» пропущена и — разные буквы.
• Вариант (3), (4), (5) — сложнее однозначно определить пропущеные одинаковые буквы.

Заключение:

Наиболее вероятный правильный ответ — это вариант 2, потому что оба слова содержат пропущенную букву, и она в них одна — «я» (в «серебрянный»), а «е» (в «остолбенеть») — по смыслу, пропущена буква и, но сама пара в данном варианте наиболее подходящая, так как обе буквы — е, «и», а в словах есть похожие по структуре.

Ответ: 2

Если нужны еще разъяснения или есть другие задачи — спрашивайте!