"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Заполните пропуски в следующем тексте: В начале своего эмоционального ___________ Лопахин рассказывает о торгах. Из его слов ясно, что у Леонида Андреевича ___________ (фамилия) не хватило денег, чтобы противостоять Дериганову.Текст произведенияЛюбовь Андреевна. Кто купил?Лопахин. Я купил.(Пауза.)(Любовь Андреевна угнетена; она упала бы, если бы не стояла возле кресла и стола. Варя снимает с пояса ключи, бросает их на пол, посреди гостиной, и уходит.)Я купил! Погодите, господа, сделайте милость, у меня в голове помутилось, говорить не могу... (Смеется.) Пришли мы на торги, там уже Дериганов. У Леонида Андреича было только пятнадцать тысяч, а Дериганов сверх долга сразу надавал тридцать. Вижу, дело такое, я схватился с ним, надавал сорок. Он сорок пять. Я пятьдесят пять. Он, значит, по пяти надбавляет, я по десяти... Ну, кончилось. Сверх долга я надавал девяносто, осталось за мной. Вишневый сад теперь мой! Мой! (Хохочет.) Боже мой, господи, вишневый сад мой! Скажите мне, что я пьян, не в своем уме, что все это мне представляется... (Топочет ногами.) Не смейтесь надо мной! Если бы отец мой и дед встали из гробов и посмотрели на все происшествие, как их Ермолай, битый, малограмотный Ермолай, который зимой босиком бегал, как этот самый Ермолай купил имение, прекрасней которого ничего нет на свете. Я купил имение, где дед и отец были рабами, где их не пускали даже в кухню. Я сплю, это только мерещится мне, это только кажется... Это плод вашего воображения, покрытый мраком неизвестности... (Поднимает ключи, ласково улыбаясь.) Бросила ключи, хочет показать, что она уж не хозяйка здесь... (Звенит ключами.) Ну, да все равно.(Слышно, как настраивается оркестр.)Эй, музыканты, играйте, я желаю вас слушать! Приходите все смотреть, как Ермолай Лопахин хватит топором по вишневому саду, как упадут на землю деревья! Настроим мы дач, и наши внуки и правнуки увидят тут новую жизнь... Музыка, играй!(Играет музыка, Любовь Андреевна опустилась на стул и горько плачет.)(С укором.) Отчего же, отчего вы меня не послушали? Бедная моя, хорошая, не вернешь теперь. (Со слезами.) О, скорее бы все это прошло, скорее бы изменилась как-нибудь наша нескладная, несчастливая жизнь.А. П. Чехов, Вишнёвый сад"
Привет! Окей, давай разберём этот задание по частям. Итак, текст говорит о том, что нужно заполнить пропуски литературными терминами: "монолог" и "Гаев".
Первый пропуск — это слово, описывающее эмоциональную речь персонажа, и понятно, что это "монолог". В первом месте стоит слово, связанное с речью героя, так что тут подходит именно "монолог".
Второй пропуск — это фамилия героя, который у Леонида Андреевича не хватило денег для противостояния. В тексте ясно, что речь идёт о Гаев.
Теперь сравним твой ответ "ученик не дал ответ". Он тут совершенно не подходит, так как в задании нужно было заполнить именно термины: "монолог" и "Гаев".
Почему так важно знать термины? Потому что это помогает понять литературные особенности произведения, например, что в данном случае Лопахин говорит от имени героя (монолог), а герой — Гаев.
Если бы ты начал с анализа текста и понял, что речь о речи героя и фамилии, то бы выбрал правильные слова.
Если есть вопросы или хочешь подробнее о чем-то — спрашивай!
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравился ли тебе мой разбор!
