"Среди предложений 20–39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). …
"Среди предложений 20–39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (20)Целые дни он лежал на полянах и с любопытством рассматривал цветы и травы. (21)Берг собирал ягоды шиповника и пахучий можжевельник, тщательно рассматривал осенние листья. (22)На закатах журавлиные стаи с курлыканьем летели над озером на юг. (23)Берг впервые почувствовал глупую обиду: журавли показались ему предателями. (24)Они бросали без сожаления этот пустынный, лесной и торжественный край, полный безымянных озёр и непролазных зарослей. (25)В сентябре пошли дожди. (26)Ярцев собрался уезжать. (27)Берг рассердился. (28)Как можно было уезжать в разгар этой необыкновенной осени? (29)Отъезд Ярцева Берг ощутил теперь так же, как когда-то отлёт журавлей, – это была измена. (30)Чему? (31)На этот вопрос Берг вряд ли мог ответить. (32)Измена лесам, озёрам, осени, наконец, тёплому небу, моросившему частым дождём. – (33)Я остаюсь, – сказал Берг резко. – (34)Я хочу написать эту осень. (35)Ярцев уехал. (36)На следующий день Берг проснулся от солнца. (37)Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью разлилась тихая синева. (38)Слово «сияние» Берг встречал только в книгах поэтов, считал его пафосным и лишённым ясного смысла. (39)Но теперь он понял, как точно это слово передаёт тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба и солнца."
Привет! Давай разберём твою задачу вместе. Ты правильно понял, что нужно найти предложения, связанные с помощью однокоренных слов. В этом случае, важно искать связи, где есть однокоренные слова, отражающие одну тему или идею.
Посмотрим на правильный ответ — это предложения 23 и 29. В 23 предложении: «Берг впервые почувствовал глупую обиду: журавли показались ему предателями» — тут слово «журавли», а также «отлёт журавлей» в пункте 29 связаны однокоренными словами, потому что и там, и там речь о журавлях, и в обоих случаях есть корень «журавл-». Связь в том, что речь идёт о птицах, и слова однокоренные по смыслу, хотя в предложениях они используются в разных контекстах.
Ты написал: «Ученик не дал ответ на задание». Это понятно, потому что ты начал формировать ответ без анализа текста и не использовал подсказку, которая указывала на номера 23 и 29.
Чтобы правильно решить задание, нужно было:
- внимательно прочитать все предложения;
- заметить однокоренные слова, связывающие предложения;
- проверить, есть ли одинаковый корень или связанная лексика.
Совет: лучше всего сначала выделять однокоренные слова, а потом искать их в других предложениях. Например, «журавли» и «отлёт журавлей» — явно связаны.
Мой лайк или дизлайк?
