"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) сравнение 2) анафора 3) неологизм 4) метонимия 5) инверсия 6) звукопись 7) гипербола НАРОД-ПОБЕДИТЕЛЬ Возвращались солдаты с войны.По железным дорогам страныДень и ночь поезда их везли.Гимнастерки их были в пылиИ от пота еще солоныВ эти дни бесконечной весны. Возвращались солдаты с войны.И прошли по Москве, точно сны,—Были жарки они и хмельны,Были парки цветами полны.В Зоопарке трубили слоны,—Возвращались солдаты с войны! Возвращались домой старикиИ совсем молодые отцы —Москвичи, ленинградцы, донцы...Возвращались сибиряки! Возвращались сибиряки —И охотники, и рыбаки,И водители сложных машин,И властители мирных долин,—Возвращался народ-исполин... (Л. Н. Мартынов, 1945)"
Привет! Отлично, что ты решил разобраться в этом задании. Давай по порядку, я расскажу, почему правильный ответ — 12567, а твоя цифра 1247 — нет. Начинаем!
Первое — сравнение: в стихотворении есть фраза «прошли по Москве, словно сны». Тут сравнение с помощью слова «словно», что явно указывает на использование художественного средства — сравнение (1). Ты его пропустил, это важно.
Второе — анафора: вторая и третья строки начинаются с глагола «были». Именно повтор этого слова в начале строк — пример анафоры (2). Хорошо, что ты заметил это.
Третье — неологизм: в этом стихотворении его нет, поэтому его брать не нужно.
Четвёртое — метонимия: тоже здесь неиспользуется. Например, заменять целое понятие одним словом, связанным с ним по смыслу, тут не прослеживается.
Пятое — инверсия: в предложении «Возвращались солдаты с войны» — это обычный порядок слов, без особого изменения, так что тут инверсия не применима. А что ты указал? Ты неправильно выделил этот пункт. Но по правилу, инверсия — это изменение порядка слов для усиления выразительности. В данном случае, возможно, можно считать, если поменять местами, но в этом стихотворении этого точно нет, поэтому я бы не стал это считать.
Шестое — звукопись: да, есть ассонанс и аллитерации, например, «слоны», «трубили», что создает звуковой эффект. Ты правильно выделил этот пункт.
Седьмое — гипербола: «бесконечной весны». Это преувеличение — гипербола. Тут ты прав.
В итоге, верные ответы — 1, 2, 5, 6, 7. Однако, ты пропустил пункт 5 (инверсия) и взял цифры 1, 2, 4, 7. А нужно было выбрать 1, 2, 5, 6, 7.
Давай ты попробуешь пересчитать и запомнить: сравнение — 1, анафора — 2, инверсия — 5, звукопись — 6, гипербола — 7. Остальные — нет.
На счет лайка или дизлайка?
