Задание: решить деловую ситуацию - разработать индивидуальную программу социального сопровождения семьи. В Центр «Семья» обратилась девушка с просьбой о помощи её семье. Надежде…
Задание: решить деловую ситуацию - разработать индивидуальную программу социального сопровождения семьи. В Центр «Семья» обратилась девушка с просьбой о помощи её семье. Надежде Ф. 20 лет, замужем чуть больше года, дочке 1 год. Она и супруг являются студентами колледжа. Оба учатся очно, по вечерам супруг подрабатывает. С маленьким ребёнком помогает свекровь. Живут в трёхкомнатной квартире совместно с родителями мужа. В последнее время свекровь упрекает Надежду в том, что она живёт на иждивении у супруга, уговаривает бросить учёбу и пойти на работу. Муж Надежды против, потому что им обоим в этом году предстоит защита диплома. Родителей у Нади нет, из близких родственников – только старшая сестра, проживающая в этом городе. Надя не раз слышала разговор свекрови о том, что она не пара её сыну. Девушка боится потерять мужа и очень хочет сохранить свою семью. 1. Используя шаблон из Приложения 1, разработайте индивидуальную программу социального сопровождения семьи. 2. Распечатайте разработанную индивидуальную программу социального сопровождения семьи. Сохраните выполненный материал на флэш-карте. Передайте распечатанный материал и флэш-карту ответственному эксперту до окончания времени, выделенного на выполнение задания модуля 2. Необходимые приложения: приложение 1. Шаблон индивидуальной программы социального сопровождения семьи.
Поскольку у вас есть задание по разработке индивидуальной программы социального сопровождения семьи, я подготовлю подробное решение с объяснениями по шагам, основываясь на общем подходе, без конкретика по шаблону из Приложения 1, так как у меня нет к нему доступа. Опишу процесс разработки программы, который можно использовать для заполнения шаблона.
Шаг 1. Анализ ситуации
В первую очередь важно понять все аспекты текущей ситуации семьи:
- Члены семьи: Надежда (20 лет, студентка), муж, дочь (1 год), свекровь (родитель мужа), совместное проживание в трёхкомнатной квартире.
- Образ жизни: Надежда и муж учатся очно, муж подрабатывает, маленький ребёнок – в заботах свекрови.
- Проблемы:
- Напряжённые отношения с свекровью, упрёки по поводу иждивенчества Надежды.
- Давление на Надежду (уговоры бросить учёбу, пойти на работу).
- Внутрисемейные конфликты о будущем Надежды и её роли.
- Страх Надежды потерять мужа из-за конфликтов.
Шаг 2. Цели социального сопровождения
- Обеспечить стабильность и поддержку в семье.
- Помочь семейной системе найти конструктивные способы взаимодействия.
- Развить у Надежды навыки коммуникации и самостоятельности.
- Поддержать Надежду в завершении обучения и защите диплома.
- Работа с внутренними конфликтами и стрессами.
Шаг 3. Основные направления работы
Психологическая поддержка Надежды
- Устойчивое эмоциональное состояние.
- Формирование позитивных механизмов адаптации.
- Развитие навыков самостоятельного принятия решений.
Работа с семейной системой
- Консультации по улучшению коммуникации.
- Работа со свекровью, чтобы снизить конфликтность.
- Вовлечение мужа для поддержки.
Информационно-просветительская работа
- Понимание ролей, личных границ.
- Значение совместного преодоления трудностей.
Практическая поддержка
- Советы по организации учебного процесса.
- Возможное расширение социальных связей (поддержка сестры, студенческих групп).
Шаг 4. Конкретные мероприятия
| Мероприятие | Цель | Ответственные | Сроки |
|---|---|---|---|
| Индивидуальная консультация Надежды | Поддержка, развитие навыков, поощрение самостоятельности | Психолог, соцработник | Немедленно, далее по необходимости |
| Семейная группа или консультация | Улучшение коммуникации и решение конфликтных ситуаций | Семейный психолог | В течение месяца |
| Работа с супругом | Получение поддержки, обсуждение планов и тревог | Тренер, психолог | 1-2 встречи |
| Информационная сессия для Надежды и семьи | Повышение информированности о правах и возможностях | Социальный педагог | В течение 2 недель |
| Мониторинг ситуации и коррекция программы | Обеспечение эффективности и адаптация программы | Соцработник | Регулярно, по мере необходимости |
Шаг 5. Оценка эффективности
Планировать последующие встречи для оценки изменений, поддерживать контакт через телефон или выездные консультации, при необходимости корректировать программу.
Итог
На основе этого анализа и плана вы можете заполнить шаблон из Приложения 1. В конце стоит подготовить распечатку программы, сохранить ее на флэш-карту и передать ответственному специалисту.
Если потребуется, я могу помочь сформировать конкретный текст для каждого раздела шаблона. Пожалуйста, уточните, есть ли у вас шаблон или требования по его структуре.
