Задание: решить деловую ситуацию, используя интернет-версии справочно-правовых систем («Гарант», «КонсультантПлюс»). Гражданка Галина П., 45 лет, оказалась в очень тяжелом положении по причине наводнения в селе, где она проживает. До наводнения Галина имела небольшое подсобное хозяйство и огород. У самой Галины 2 группа инвалидности (сахарный диабет), в настоящий момент она в разводе, одна воспитывает ребенка 10-ти лет, отец девочки полгода назад был мобилизован, и теперь находится в зоне специальной военной операции (СВО). До мобилизации оказывал какую-то помощь (продукты, лекарства), но не регулярно. Местные власти не в состоянии решить жилищный вопрос. Снять квартиру самостоятельно она не в состоянии, купить - тем более. Галина обратилась за помощью в орган социальной защиты населения. 1. Дайте социально-правовую, психолого-педагогическую оценку данной ситуации. 2. Определите право гражданина на получение мер социальной поддержки и государственной социальной помощи в соответствии с действующим законодательством РФ. 3. Предложите алгоритм работы по оказанию помощи клиенту. 4. Разъясните порядок оказания социальных услуг клиенту. 5. Предложите не менее трех организаций, находящихся на территории Вашего района (города), для оказания социальной помощи данному гражданину. 6. Разработайте информационно-иллюстративный буклет для клиента о возможностях получения социальной помощи и поддержки. В буклет включите QR-коды вебсайтов организаций, которые Вы предложили для конкретного гражданина. Для создания информационно-иллюстративного буклета используйте любые доступные программы. 7. Распечатайте решение деловой ситуации и буклет. Сохраните выполненный материал на флэш-карте. Передайте распечатанный материал и флэш-карту ответственному эксперту до окончания времени, выделенного на выполнение задания модуля 1.

Конечно, давайте поэтапно разберем решение данной ситуации, чтобы помочь вам подготовиться к выполнению задания. Ниже приводится структурированный план с подробными объяснениями по каждому пункту. --- ### 1. Социально-правовая, психолого-педагогическая оценка ситуации **Социально-правовая оценка:** - Галина находится в чрезвычайной ситуации из-за стихийного бедствия (наводнения), что может быть основанием для получения социальной поддержки и чрезвычайных мер. - У нее есть инвалидность II группы, что дает право на социальную поддержку согласно Федеральному закону № 178-ФЗ «О государственной социальной помощи». - В условиях тяжелого положения (развод, ребенок, отсутствие жилья, бедность, мобилизация отца ребенка, чрезвычайная ситуация) согласно законодательству РФ (Федеральный закон № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в РФ») Галина может претендовать на социальные услуги и помощь. - В сфере семейных прав — необходимо учитывать статус одинокой матери, её инвалидность, а также наличие оборотного человеческого капитала — ребенка. **Психолого-педагогическая оценка:** - Галина переживает стресс, вызванный природной катастрофой, социальной и личностной нестабильностью. - Наличие инвалидности и заботы о ребенке требуют особого внимания к эмоциональному состоянию и психологической поддержке. - Необходима комплексная помощь, учитывающая её физические и психологические потребности. --- ### 2. Право гражданина на получение мер социальной поддержки и государственной помощи Исходя из законодательства РФ (Федеральные законы и региональные нормативные акты): - **Меры социальной поддержки для инвалидов II группы** (ст. 19 Федерального закона № 178-ФЗ): — предоставление социальных услуг, льгот на оплату ЖКУ, медикаменты и т.д. - **Социальная помощь малоимущим гражданам** (Федеральный закон № 442-ФЗ): — помощь в виде продуктовых наборов, предметов первой необходимости, временного жилья или материальной поддержки. - **Граждане, пострадавшие вследствие стихийных бедствий** (ст. 12 Федерального закона № 68-ФЗ 'О защитных мерах граждан и их имущества'): — могут получить экстренную помощь, в т.ч. денежную и натуральную, а также временное жилье. - **Меры поддержки для одиноких родителей** (ст. 7 Федерального закона № 81-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка»): — обеспечение потребностей ребенка, выплаты, социальные услуги. --- ### 3. Алгоритм работы по оказанию помощи клиенту **Шаг 1:** Первичный прием и сбор информации - Оценка ситуации, выявление нужд Галины и ребенка. - Документальное подтверждение инвалидности, прописки, доходов. **Шаг 2:** Выдача консультации и определение мер поддержки - Объяснение прав и возможностей, подготовка пакета документов. - Передача заявки в органы соцзащиты. **Шаг 3:** Оформление документов и получение мер поддержки - Помощь в подготовке заявлений, сбор необходимых документов (справка об инвалидности, заявление о помощи, засвидетельствование ситуации). **Шаг 4:** Организация комплексной поддержки - Назначение соцработника, предоставление временного жилья или материальной помощи. - Поиск вариантов жилья (поддержка в соцнайме, временное размещение). **Шаг 5:** Постоянный контроль и мониторинг ситуации - Регулярные визиты соцработника, корректировка помощи при необходимости. --- ### 4. Порядок оказания социальных услуг клиенту - Предварительный прием и сбор данных осуществляется специалистом социальной защиты. - После оформления документов, клиент получает направление в профильные организации. - Ему предоставляют информацию о наличии и условиях получения соцуслуг: временного жилья, материальной помощи, правовой поддержки. - В случае необходимости — сопровождают в процессе обращения и оформления документов, оказывают консультационную поддержку. - В рамках межведомственного взаимодействия реализуются меры по обеспечению устойчивого положения клиента. --- ### 5. Три организации для оказания помощи в вашем районе (Совет: укажите конкретные организации для вашего конкретного района, актуализированные по регионам, — я приведу примерный список) 1. **Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг (МФЦ)** — оказывает консультации, помощь в оформлении документов, оформление мер поддержки. 2. **Организация социального обслуживания (Центр социального обслуживания населения)** — предоставляет соцуслуги, помощь в решении жилищных and бытовых вопросов. 3. **ВОСП (Волонтерский центр помощи гражданам пострадавших в чрезвычайных ситуациях)** — оказывает предметную и психологическую помощь пострадавшим. --- ### 6. Буклет для клиента **Структура буклета:** - Внутри — краткое описание прав и возможностей, список организаций, QR-коды. - Образец текста (пример): **"Вы имеете право на социальную поддержку!** В случае чрезвычайной ситуации вы можете обратиться за помощью в следующие организации:" - МФЦ — [QR-код] - Центр соцподдержки — [QR-код] - ВОЛС — [QR-код] **Памятка:** - Соберите все необходимые документы: паспорт, свидетельство об инвалидности, справки о доходах, документы, подтверждающие ситуацию с наводнением. - Обратите внимание на сроки подачи заявлений. - Телефоны для экстренной связи: [указать]. --- ### 7. Итоговые материалы и сохранение - **Распечатайте** подготовленный ответ, алгоритм, буклет. - **Сохраните** файлы на флеш-карту. - Передайте материалы ответственному эксперту согласно инструкции. --- Если вы хотите, я могу помочь вам подготовить текстовые версии документов или макет буклета в любой удобной программе (например, Word или Canva), а также дать рекомендации по оформлению. **Готов помочь дальше!**