Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 июня 2025 18:03

Решить весь вариант

Ответ нейросети

23 июня 2025 18:03

Конечно! Вот пошаговые решения для всех задач из варианта:


Задача 1: Решите неравенство

[ \frac{4x^2 - 64}{x + 7} < 0 ]

Шаг 1: Разложим числитель:
[ 4x^2 - 64 = 4(x^2 - 16) = 4(x - 4)(x + 4) ]

Шаг 2: Область определения: (x \neq -7)

Шаг 3: Изучим знак числителя и знаменателя:

  • Числитель: ((x - 4)(x + 4))

  • Знаменатель: (x + 7)

Шаг 4: Разводим знак на интервалах, определяем знаки каждого множителя:

интервал (x < -7) (-7 < x < -4) (-4 < x < 4) (x > 4)
(x + 7) отрицательное положительное положительное положительное
(x - 4) отрицательное отрицательное отрицательное положительное
(x + 4) отрицательное отрицательное положительное положительное

Шаг 5: Значение числителя:

  • ((x - 4)): отрицательное при (x < 4), положительное при (x > 4)

  • ((x + 4)): отрицательное при (x < -4), положительное при (x > -4)

Шаг 6: Область, где \ дробь<0:

Знаковая комбинация:

  • числитель: отрицательный, делить на знак в знаменателе (может быть отрицательное или положительное).

Самое важное — найти, где дробь отрицательна:

ИТОГ:

  • (\frac{4(x - 4)(x + 4)}{x + 7} < 0)

Дробь отрицательна, когда числитель и знаменатель имеют противоположные знаки:

Области для этого:

  • (x \in (-\infty, -7)): числитель положителен или отрицателен?

  • делим интервал на части, исключая (x = -7).

Ответ:

[ \boxed{ x \in (-\infty, -7) \cup (-4, 4) } ] (кроме точки (x=-7), так как деление на ноль запрещено).


Задача 2: Решите неравенство

[ \log_4(3x + 1) < 2 ]

Шаг 1: Заменим логарифм на неравенство:

[ \log_4(3x + 1) < 2 ]

Это эквивалентно:

[ 3x + 1 < 4^2 = 16 ]

Шаг 2: Решаем неравенство:

[ 3x + 1 < 16 ] [ 3x < 15 ] [ x < 5 ]

Шаг 3: Условие на область определения логарифма:

[ 3x + 1 > 0 \Rightarrow x > -\frac{1}{3} ]

Ответ:

[ x \in \left( -\frac{1}{3}, 5 \right) ]


Задача 3: Решите уравнение

[ \cos x + \sin \frac{\pi}{2} - x + \cos (\pi + x) = 0 ]

Шаг 1: Упростим:

[ \cos x + \sin \frac{\pi}{2} + \cos (\pi + x) - x = 0 ] [ \cos x + 1 + \cos (\pi + x) - x = 0 ]

Шаг 2: Знак (\cos (\pi + x) = - \cos x)

Подставим:

[ \cos x + 1 - \cos x - x = 0 ] [ 1 - x = 0 ] [ x = 1 ]

Ответ:

[ \boxed{x = 1} ]


Задача 4: Построить график

Это задание — подразумевает построение графика функции, по условиям:

  • Область определения: ([-4, 4])

  • Интервал возрастания и убывания: уменьшение, по условию, функции, у нас есть точка экстремума, исходя из данных.

Поскольку ответ требует графика, можно его нарисовать вручную или описать:

  • Область определения: ([-4; 4])

  • Функция убывает: на интервале ([-2; 1])

  • Имеет интервал возрастания: ([-4; -2]) и ([1; 4])


Остальные задачи (5-10): кратко


Задача 5: Найдите все первообразные (f(x) = x^5 + 8x)

Ответ:

[ F(x) = \frac{x^6}{6} + 4x^2 + C ]


Задача 6: Вписать секцию в пирамиду — рисунки не могу составить, описать: секция через середины сторон оснований — это параллелограмм.


Задача 7: Радиус основания — 4 см, высота — 2 см, диаметр — 8 см.

Объем цилиндра:

[ V = \pi r^2 h = \pi \times 4^2 \times 2 = 32 \pi \text{ см}^3 ]

Площадь боковой поверхности:

[ S_b = 2 \pi r h = 2 \pi \times 4 \times 2 = 16 \pi \text{ см}^2 ]


Задача 8: Диагональ меньшая:

Диагональ меньшая боковой грани — равна гипотенузе треугольника с катетами 2 и 14:

[ d = \sqrt{2^2 + 14^2} = \sqrt{4 + 196} = \sqrt{200} = 10\sqrt{2} \text{ см} ]


Задача 9: Решите уравнение

[ 2 \sin^2 x - 3 \sin x + 1 = 0 ]

Обозначим (\sin x = t):

[ 2 t^2 - 3 t + 1 = 0 ]

Решим квадратичное уравнение:

[ t = \frac{3 \pm \sqrt{9 - 8}}{4} = \frac{3 \pm 1}{4} ]

  • (t_1 = 1)

  • (t_2 = \frac{1}{2})

Для (\sin x = 1):

[ x = \frac{\pi}{2} + 2k\pi ]

Для (\sin x = \frac{1}{2}):

[ x = \frac{\pi}{6} + 2k\pi \quad \text{или} \quad x = \frac{5\pi}{6} + 2k\pi ]

Ответ:

[ x = \frac{\pi}{2} + 2k\pi, \quad x = \frac{\pi}{6} + 2k\pi, \quad x = \frac{5\pi}{6} + 2k\pi ]


Задача 10: Найти максимум и минимум функции:

[ y = 2x^3 + 3x^2 + 3 ]

Шаг 1: Производная:

[ y' = 6x^2 + 6x ]

Шаг 2: Находим критические точки:

[ 6x^2 + 6x = 0 ] [ 6x(x + 1) = 0 ] [ x = 0 \quad \text{или} \quad x = -1 ]

Шаг 3: Находим значения функции:

  • at (x=0): (y=3)
  • at (x=-1): (y = 2(-1)^3 + 3(-1)^2 + 3 = -2 + 3 + 3= 4)

Теперь максимум — при (x=-1), минимум — при (x=0).


Если нужны более подробные разборы по какой-либо задаче — скажите

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решить весь вариант
Конечно! Вот пошаговые решения для всех задач из варианта: --- ### Задача 1: Решите неравенство \[ \frac{4x^2 - 64}{x + 7} < 0 \] **Шаг 1:** Разложим числитель: \[ 4x^2 - 64 = 4(x^2 - 16) = 4(x - 4)(x + 4) \] **Шаг 2:** Область определения: \(x \neq -7\) **Шаг 3:** Изучим знак числителя и знаменателя: - **Числитель:** \((x - 4)(x + 4)\) - **Знаменатель:** \(x + 7\) **Шаг 4:** Разводим знак на интервалах, определяем знаки каждого множителя: | интервал | \(x < -7\) | \(-7 < x < -4\) | \(-4 < x < 4\) | \(x > 4\) | |---|---|---|---|---| | \(x + 7\) | отрицательное | положительное | положительное | положительное | | \(x - 4\) | отрицательное | отрицательное | отрицательное | положительное | | \(x + 4\) | отрицательное | отрицательное | положительное | положительное | **Шаг 5:** Значение числителя: - \((x - 4)\): отрицательное при \(x < 4\), положительное при \(x > 4\) - \((x + 4)\): отрицательное при \(x < -4\), положительное при \(x > -4\) **Шаг 6:** Область, где \ дробь<0: Знаковая комбинация: - числитель: отрицательный, делить на знак в знаменателе (может быть отрицательное или положительное). Самое важное — найти, где дробь отрицательна: ИТОГ: - \(\frac{4(x - 4)(x + 4)}{x + 7} < 0\) Дробь отрицательна, когда числитель и знаменатель имеют противоположные знаки: Области для этого: - \(x \in (-\infty, -7)\): числитель положителен или отрицателен? - делим интервал на части, исключая \(x = -7\). **Ответ:** \[ \boxed{ x \in (-\infty, -7) \cup (-4, 4) } \] (кроме точки \(x=-7\), так как деление на ноль запрещено). --- ### Задача 2: Решите неравенство \[ \log_4(3x + 1) < 2 \] **Шаг 1:** Заменим логарифм на неравенство: \[ \log_4(3x + 1) < 2 \] Это эквивалентно: \[ 3x + 1 < 4^2 = 16 \] **Шаг 2:** Решаем неравенство: \[ 3x + 1 < 16 \] \[ 3x < 15 \] \[ x < 5 \] **Шаг 3:** Условие на область определения логарифма: \[ 3x + 1 > 0 \Rightarrow x > -\frac{1}{3} \] **Ответ:** \[ x \in \left( -\frac{1}{3}, 5 \right) \] --- ### Задача 3: Решите уравнение \[ \cos x + \sin \frac{\pi}{2} - x + \cos (\pi + x) = 0 \] **Шаг 1:** Упростим: \[ \cos x + \sin \frac{\pi}{2} + \cos (\pi + x) - x = 0 \] \[ \cos x + 1 + \cos (\pi + x) - x = 0 \] **Шаг 2:** Знак \(\cos (\pi + x) = - \cos x\) Подставим: \[ \cos x + 1 - \cos x - x = 0 \] \[ 1 - x = 0 \] \[ x = 1 \] **Ответ:** \[ \boxed{x = 1} \] --- ### Задача 4: Построить график Это задание — подразумевает построение графика функции, по условиям: - Область определения: \([-4, 4]\) - Интервал возрастания и убывания: уменьшение, по условию, функции, у нас есть точка экстремума, исходя из данных. Поскольку ответ требует графика, можно его нарисовать вручную или описать: - Область определения: \([-4; 4]\) - Функция убывает: на интервале \([-2; 1]\) - Имеет интервал возрастания: \([-4; -2]\) и \([1; 4]\) --- ### Остальные задачи (5-10): кратко --- ### Задача 5: Найдите все первообразные \(f(x) = x^5 + 8x\) Ответ: \[ F(x) = \frac{x^6}{6} + 4x^2 + C \] --- ### Задача 6: Вписать секцию в пирамиду — рисунки не могу составить, описать: секция через середины сторон оснований — это параллелограмм. --- ### Задача 7: Радиус основания — 4 см, высота — 2 см, диаметр — 8 см. Объем цилиндра: \[ V = \pi r^2 h = \pi \times 4^2 \times 2 = 32 \pi \text{ см}^3 \] Площадь боковой поверхности: \[ S_b = 2 \pi r h = 2 \pi \times 4 \times 2 = 16 \pi \text{ см}^2 \] --- ### Задача 8: Диагональ меньшая: Диагональ меньшая боковой грани — равна гипотенузе треугольника с катетами 2 и 14: \[ d = \sqrt{2^2 + 14^2} = \sqrt{4 + 196} = \sqrt{200} = 10\sqrt{2} \text{ см} \] --- ### Задача 9: Решите уравнение \[ 2 \sin^2 x - 3 \sin x + 1 = 0 \] Обозначим \(\sin x = t\): \[ 2 t^2 - 3 t + 1 = 0 \] Решим квадратичное уравнение: \[ t = \frac{3 \pm \sqrt{9 - 8}}{4} = \frac{3 \pm 1}{4} \] - \(t_1 = 1\) - \(t_2 = \frac{1}{2}\) Для \(\sin x = 1\): \[ x = \frac{\pi}{2} + 2k\pi \] Для \(\sin x = \frac{1}{2}\): \[ x = \frac{\pi}{6} + 2k\pi \quad \text{или} \quad x = \frac{5\pi}{6} + 2k\pi \] **Ответ:** \[ x = \frac{\pi}{2} + 2k\pi, \quad x = \frac{\pi}{6} + 2k\pi, \quad x = \frac{5\pi}{6} + 2k\pi \] --- ### Задача 10: Найти максимум и минимум функции: \[ y = 2x^3 + 3x^2 + 3 \] **Шаг 1:** Производная: \[ y' = 6x^2 + 6x \] **Шаг 2:** Находим критические точки: \[ 6x^2 + 6x = 0 \] \[ 6x(x + 1) = 0 \] \[ x = 0 \quad \text{или} \quad x = -1 \] **Шаг 3:** Находим значения функции: - at \(x=0\): \(y=3\) - at \(x=-1\): \(y = 2(-1)^3 + 3(-1)^2 + 3 = -2 + 3 + 3= 4\) Теперь максимум — при \(x=-1\), минимум — при \(x=0\). --- Если нужны более подробные разборы по какой-либо задаче — скажите