Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в позицию из второго столбца. которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении сложного предложения В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Р) нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Двадцатый век был веком предупреждения человечеству: оно пережило две страшные мировые войны и много локальных. 2) Сначала на поле Аустерлица князь Андрей осознал все ничтожество своего стремления к славе, а после понимает необходимость жизни для других. 3) Многие из тех, кто читал произведения Довлатова, восхищался тонким чувством юмора писателя. 4) Размышляя над живучестью шариковых, понимаешь, что до какой степени они лишены человеческих чувств, кроме инстинкта самосохранения. 5) В повести XVII века «Начало царствующего великого града» можно найти одну из гипотез, объясняющим значение слова «Москва». вызывают уважение других наций. 6) Наша высокая культура, терпимость, стремление к добрососедству, забота о семье 7) Почувствовав счастье быть милосердным, человек вновь и вновь стремится его пережить заново. 8) Вдруг в доме, стоящем через улицу от меня, раздались звуки органа. 9) В романе-эпопее Л. Н. Толетого «Войне и мире» более двухсот второстепенных персонажей.

Давайте подробно разберем каждое предложение и определим, какая именно грамматическая ошибка в нем допущена, сопоставляя с предложенными видами ошибок. --- **1) Двадцатый век был веком предупреждения человечеству: оно пережило две страшные мировые войны и много локальных.** - В этом предложении нет явных ошибок. Однако, если бы было, то, скорее всего, речь о нарушении связи между подлежащим и сказуемым, или ошибке в построении сложного предложения. **Вероятно, правильный ответ:** **Р) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** (но тут, по сути, ошибок нет). *Для соответствия — явных ошибок не видно, предполагаем, что это правильное предложение.* --- **2) Сначала на поле Аустерлица князь Андрей осознал все ничтожество своего стремления к славе, а после понимает необходимость жизни для других.** - Тут есть несогласованность временных форм: "осознал" (прошедшее время), а "понимает" — настоящее время. Это нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм. **Ответ:** **Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм**. --- **3) Многие из тех, кто читал произведения Довлатова, восхищался тонким чувством юмора писателя.** - Ошибок не видно. Предложение составлено правильно, с согласованными подлежащим и сказуемым, правильные формы. **Корректное предложение. Возможно, в списке тут нет ошибки.** --- **4) Размышляя над живучестью шариковых, понимаешь, что до какой степени они лишены человеческих чувств, кроме инстинкта самосохранения.** - Звучит некорректно, так как некорректна построена часть "что до какой степени они лишены", что, скорее, является нарушением в построении сложного предложения. Переформулируем: необходимо: "понимаешь, до какой степени"... — эта часть кажется неправильной. **Ответ:** Б) ошибка в построении сложного предложения. --- **5) В повести XVII века «Начало царствующего великого града» можно найти одну из гипотез, объясняющим значение слова «Москва».** - Здесь есть ошибка в согласовании: "объясняющим" — должно быть "объясняющего", потому что это определение к слову "гипотез". - Это нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. **Ответ:** В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. --- **6) Наша высокая культура, терпимость, стремление к добрососедству, забота о семье вызывают уважение других наций.** - Нет явных ошибок. В списке ошибок, скорее всего, здесь не ошибка. *Вероятно, ошибок нет.* --- **7) Почувствовав счастье быть милосердным, человек вновь и вновь стремится его пережить заново.** - Тут всё правильно, грамматически корректно. *Ошибки — нет.* --- **8) Вдруг в доме, стоящем через улицу от меня, раздались звуки органа.** - Нет ошибок, предложение правильное. --- **9) В романе-эпопее Л. Н. Толетого «Войне и мире» более двухсот второстепенных персонажей.** - Не полное предложение, скорее всего, опущена связка, или ошибка связана с построением: нужно "в романе-эпопее... есть более двухсот второстепенных персонажей" или "в романе-эпопее... содержится более двухсот...". Но по сути, в нем нет грамматической ошибки. *Учитывая варианты — ошибок явно не видно.* --- ### Итоговая таблица соответствий: | № | Грамматическая ошибка | Предложения | |---|------------------------|--------------| | А | нарушение в построении предложения с причастным оборотом | 5 | | Б | ошибка в построении сложного предложения | 4 | | В | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | 5 | | Р | нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 1 | --- Если требуется более точное и конкретное объяснение по каждому предложению — скажите, я подготовлю расширенное объяснение!