Что делать если ты живёшь со своей тетей и её сыном которому один год вместе в одной комнате, в доме есть ещё мама,дяда,бабушка, дедушка и так далее, и дело в том что этот сыночек Арам чехац бесит уже во всю. вот история:сижу я некого не трогаю играю в игру в комнате со мной,дядя ,мама, бабушка,тёта и Арам, вот подходит ко мне этот Арам и отбирает карту для игры, я вежливо прошу ее вернуть, прошу даже тёту чтобы он объяснил своему сыну что это моя вещь и он должен мне её вернуть, она говорит типо не надо обижать его сыночка,я сома подхожу беру карту и возвращаюсь, а этот Арам начинает ныть, он несколько раз одбирал эту карту но в конце концов я стала очень сердиться, потому что надоел этот Арам, постоянно ведёт себя так будто ему всё можно,а мне приходится слушается тётю и отдавать Араму всё свои вещи, ведь врослому не прикажешь, с ребёнком не поспоришь, а я как бы средникого возраста:мне 12. и тут мы начинаем спорить, мне наконец всё надоело, я одобрала карту с его рук, и начала играть, и тут его бешеная мамаша говорит мне что я не могу отбирать игрушку у ребёнка, мы начили спорить не на ровне, потому что она 30 женщина, а её дураку карапузу всего годик и 4 месяца, получиться я не могу спорить с ребёнком потому что это не на ровне, и не могу спорить с тётей потому что она взрослая, но зато аргументы у меня были намного выше чем их, мы спорили, и я считаю что я прова, ведь я просто защищаю себя, потому что все родственники кончено за бешеную мамашу и за бестолкового карапуза, мне надоело что я должна подчиняться взрослым и детям, потому что я средняя, бесят они уже, в итого это мамаша что-то говоря себе под нос ушла со своим ужасным ребёнком

Понимаю, что ситуация для тебя очень несправедлива и вызывает много негативных эмоций. Сейчас я постараюсь дать совет и объяснение, исходя из ситуации, чтобы ты мог понять свои права и способы поведения в таких ситуациях. Общие рекомендации и разбор ситуации: 1. Защита своих вещей: - Воспитывать уважение к личным вещам важно для всех участников игры. Если карта твоя, то её нельзя просто отдавать без согласия, особенно если ты просишь вернуть её. - В таких случаях можно спокойно напомнить взрослым, что личные вещи должны оставаться за своим владельцем, и тебе надо уважительно вернуть карту. 2. Общение с младенцем: - Ребёнок в возрасте года и 4 месяца — очень маленький и не способен понять, что правильно или неправильно. - Поэтому речь о споре с ребёнком неуместна. Вести себя с ним так же, как с взрослым, нельзя, он не может принимать подобных решений. 3. Взрослые и их роль: - Взрослые должны помогать устанавливать границы и дисциплину, особенно с маленькими детьми. - Если взрослый или взрослые не реагируют должным образом, то в первую очередь стоит сказать взрослым, что ты хочешь играть спокойно и что вещи должны оставаться за их владельцами. 4. Твои права как ребёнка 12 лет: - Ты уже достаточно взрослый, чтобы защищать свои права и свои вещи, и ты имеешь право требовать уважения к себе и своей собственности. - Важно спокойно и грамотно донести взрослым, что ты чувствуешь и что тебе нужно, не превращая ситуацию в конфликт. 5. Почему все разошлись? - Возможно, взрослые устали и не хотят конфликтов, стараются избегать споров, особенно с маленьким ребёнком. - Но это не значит, что ты должен молчать, важно донести свою точку зрения корректно и спокойно. Что можно сделать сейчас: - Постараться объяснить взрослым, что ты просто хочешь играть спокойно и чтобы твои вещи не трогали без разрешения. - Если ситуация повторится, можно попросить взрослого помочь объяснить малышу, что вещи — это не игрушки, и их нужно возвращать. - Не стоит ругаться или драться. Лучше проявлять спокойствие и настойчивость, рассказывая взрослым о своих чувствах и правах. **Важно помнить:** - Ты права в том, что у тебя есть право защищать свои вещи и играть без навязчивых одолжений. - Не стоит считать, что ты неправа — просто нужно научиться снимать конфликт и обращаться к взрослым за помощью. Если хочешь, я могу помочь сформулировать более конкретные слова для обращения к взрослым или подсказать, как вести себя в похожих ситуациях.