(1 балл) Определите, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Перепишите данны ряд слов, вставьте пропущенные буквы 1) о…далённый, на…треснутый, на…пиленный 2)бе…дарно, бе…пристрастный, ра…шифровать 3) пр…увеличивать, пр…одолеть, пр…града 4)из…мать, дез…нформация, от…граться 5.(1 балл) Перепишите, вставьте пропущенные буквы, укажите спряжение Кле…щий, он трепещ…т, он пряч…тся 6. (1 балл) В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? Напишите правильное словосочетание 1) Современные ИНФОРМАЦИОННЫЕ технологии помогают успешно и быстро решать многие проблем 2)В моей жизни это было самое ПАМЯТЛИВОЕ событие 3) На уроке учитель говорил об ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ придаточных предложениях 4)Донеслось еще несколько ОДИНОЧНЫХ выстрелов 7. (1 балл) Какое лингвистическое явление иллюстрируют слова длинный -короткий? 8. (1 балл) Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. Напишите его правильную фор 1) пара туфель 3) опытные доктора 2) 4) несколько полотенец обоими руками 9. (1 балл) Сделайте морфемный разбор слова Рыбак, дружный, улететь 10.(1 балл) Сделайте словообразовательный разбор слов Улететь, рыбак, безразмерный

Конечно! Вот подробные решения по каждой части задания: --- **1. Определите, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Перепишите данный ряд слов, вставьте пропущенные буквы** 1) о…далённый, на…треснутый, на…пиленный — Пропущена буква "д" в слове **отдалённый** (отдалённый), "т" во втором — **натреснутый**, и "п" в третьем — **напиленный**. *Ответ:* пропущена буква "д". 2)бе…дарно, бе…пристрастный, ра…шифровать — "беседарно", "беспристрастный" (пропущена "с"), и "расшифровать" (пропущена "р"). *Ответ:* пропущены "с" и "р", не совпадают. 3) пр…увеличивать, пр…одолеть, пр…града — "преувеличивать" (пре + у + веч + ивать), "преодолеть" (пре + о + д + л + еть), "преграда" — "пре" + "град" + "а". *ответ:* пропущена буква "е" (пре-). 4) из…мать, дез…нформация, от…граться — "изымать" (з), "дезинформация" (з), "отграться" (г). *Ответ:* пропущена буква "з" или "г" зависит от слова, но "изымать" пишется с "з" — пропущена "з". **Ответ на первый вопрос:** ряд №1 — пропущена буква "д" во всех словах. --- **2. Перепишите, вставьте пропущенные буквы, укажите спряжение** Кле…щий, он трепещ…т, он пряч…тся Вставляем: - "Кле...щий" → "Клечащий" (устаревшее, в современном языке — "клеящий" или "клеящий", но в контексте — "клеещий") - "трепещ...т" → "трепещет" — настоящее время, 3 лицо, единственное число,глагол "трепетать" или "трепетнуть" - "пряч...тся" → "прячется" — настоящее время, 3 лицо, единственное число, глагол "прячься" **Ответ:** Клеящий, он трепещет, он прячется. --- **3. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?** 1) Современные ИНФОРМАЦИОННЫЕ технологии помогают успешно и быстро решать многие проблем — "проблем" → **неправильно** (слово в форме родительного падежа множественного числа, правильное — "проблемы") 2) В моей жизни это было самое ПАМЯТЛИВОЕ событие — правильно 3) На уроке учитель говорил об ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ придаточных предложениях — правильно 4) Донеслось еще несколько ОДИНОЧНЫХ выстрелов — правильно **Ответ:** вариант №1 — "проблем" нужно заменить на "проблемы". --- **4. Какое лингвистическое явление иллюстрируют слова "длинный" - "короткий"?** Это противоположные по значению слова, иллюстрирующие **однакообразие** (антонимы). **Ответ:** это примеры антонимов (слова-антанимы). --- **5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.** 1) пара туфель — правильно, в форме родительного падежа 2) несколько полотенец — правильно 3) опытные доктора — правильно 4) обоими руками — правильно **Если опечатка или ошибка, то:** Самая вероятная ошибка — в варианте 2 "полотенец" — правильное написание. **Ответ:** ошибок в данных словах нет. Если требуется выделить, что в каком-то есть ошибка, — возможно, в 2) иногда пишут "полотенец", что правильно, значит ошибок нет. --- **6. Морфемный разбор слова:** - **Рыбак:** корень — "рыб", суффикс — "а", окончание — "к" (Морфемы: корень "рыб" + суффикс "-ак" + окончание) - **Дружный:** корень — "друж", суффикс — "н" + окончание — "ый" (Морфемы: корень "друж" + суффикс "-н" + окончание "-ый") - **Улететь:** приставка — "у" + корень — "лет" + суффикс — отсутствует, финальная часть — "-еть" — инфинитив (Морфемы: приставка "у" + корень "лет" + суффикс "-е" --- **7. Сделайте словообразовательный разбор слов "Улететь", "Рыбак", "Безразмерный":** - **Улететь:** при помощи приставки "у" и глагольного суффикса "-е" (инфинитив). Основа: "лет" (корень). - **Рыбак:** корень "рыб", суффикс "-ак", образует существительное, означающее человека, связанного с рыбалкой. - **Безразмерный:** приставка "без-", корень "размер", суффикс "-н" + суффикс "-ый", образует прилагательное. --- Если нужен какой-то конкретный разбор более подробно — добавьте вопрос!