Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 июня 2025 20:30

Из приведенного ниже перечня выберите названия художественных средств и прием, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) звукопись 2) инверсия 3) эпитет 4) неологизм 5) гротеск Тучи Тучки небесные, вечные странники!Степью лазурною, цепью жемчужноюМчитесь вы, будто как я же, изгнанникиС милого севера в сторону южную. Кто же вас гонит: судьбы ли решение?Зависть ли тайная? злоба ль открытая?Или на вас тяготит преступление?Или друзей клевета ядовитая? Нет, вам наскучили нивы бесплодныеЧужды вам страсти и чужды страдания;Вечно холодные, вечно свободные,Нет у вас родины, нет вам изгнания. М.Ю. Лермонтов

Ответ нейросети

25 июня 2025 20:30

Привет! Давай разберемся по порядку с этим заданием. Ты выбрал ответы «231», а правильный — «123». Посмотрим, почему так важно правильно выбрать номера.

Обেমনенно для понимания задачи:

  1. Звукопись – использование звуковых образов для создания эффектов (например, повторения, ассонанс). В тексте выделяется фраза «ЧужДы вам страсти и ЧужДы страДания» и «ВеЧно холоДные, веЧно свобоДные» — тут действительно есть звуковые повторы и созвучия, создающие эффект музыки.

  2. Инверсия — изменение обычного порядка слов для усиления выразительности. В примере «С милого севера в сторону южную» — есть изменение привычного порядка, правильный ответ — именно так.

  3. Эпитет — это образное определение, придающее образу яркость и выразительность: «вечные” странники, “бесплодные” нивы. Всё правильно.

  4. Неологизм — новое слово или выражение. В тексте я не заметил явно новых слов или свежих языковых образов, характерных для неологизмов.

  5. Гротеск — искажение реальности, преувеличение для шокирующего эффекта. В стихотворении его тоже нет.

Теперь по твоему ответу: ты выбрал «231». Это означает:

    1. инверсия (да, она есть) — правильно
    1. эпитет (есть — «вечные», «бесплодные») — правильно
    1. звукопись — тут ты ошибся, звукопись присутствует, и она должна быть первой, потому что пример с повтором звуковых образов.

То есть правильный порядок: «1, 2, 3». Ты перепутал их, расположив «2», «3», и «1».

Почему так? Потому что:

  • Звукопись (1) — важнейшая художественная средства для создаваемого звукового эффекта.
  • Инверсия (2) — изменение порядка слов.
  • Эпитет (3) — яркое описание.

А ты поставил «2» и «3» перед «1» — это неправильно.

Подытожим: чтобы правильно решать такие задания, нужно внимательно смотреть, какое художественное средство реально используется, и обращаться к тексту.

Как тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведенного ниже перечня выберите названия художественных средств и прием, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) звукопись 2) инверсия 3) эпитет 4) неологизм 5) гротеск Тучи Тучки небесные, вечные странники!Степью лазурною, цепью жемчужноюМчитесь вы, будто как я же, изгнанникиС милого севера в сторону южную. Кто же вас гонит: судьбы ли решение?Зависть ли тайная? злоба ль открытая?Или на вас тяготит преступление?Или друзей клевета ядовитая? Нет, вам наскучили нивы бесплодныеЧужды вам страсти и чужды страдания;Вечно холодные, вечно свободные,Нет у вас родины, нет вам изгнания. М.Ю. Лермонтов
Привет! Давай разберемся по порядку с этим заданием. Ты выбрал ответы «231», а правильный — «123». Посмотрим, почему так важно правильно выбрать номера. Обেমনенно для понимания задачи: 1. Звукопись – использование звуковых образов для создания эффектов (например, повторения, ассонанс). В тексте выделяется фраза «ЧужДы вам страсти и ЧужДы страДания» и «ВеЧно холоДные, веЧно свобоДные» — тут действительно есть звуковые повторы и созвучия, создающие эффект музыки. 2. Инверсия — изменение обычного порядка слов для усиления выразительности. В примере «С милого севера в сторону южную» — есть изменение привычного порядка, правильный ответ — именно так. 3. Эпитет — это образное определение, придающее образу яркость и выразительность: «вечные” странники, “бесплодные” нивы. Всё правильно. 4. Неологизм — новое слово или выражение. В тексте я не заметил явно новых слов или свежих языковых образов, характерных для неологизмов. 5. Гротеск — искажение реальности, преувеличение для шокирующего эффекта. В стихотворении его тоже нет. Теперь по твоему ответу: ты выбрал «231». Это означает: - 2) инверсия (да, она есть) — правильно - 3) эпитет (есть — «вечные», «бесплодные») — правильно - 1) звукопись — тут ты ошибся, звукопись присутствует, и она должна быть первой, потому что пример с повтором звуковых образов. То есть правильный порядок: «1, 2, 3». Ты перепутал их, расположив «2», «3», и «1». Почему так? Потому что: - Звукопись (1) — важнейшая художественная средства для создаваемого звукового эффекта. - Инверсия (2) — изменение порядка слов. - Эпитет (3) — яркое описание. А ты поставил «2» и «3» перед «1» — это неправильно. Подытожим: чтобы правильно решать такие задания, нужно внимательно смотреть, какое художественное средство реально используется, и обращаться к тексту. Как тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!