Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 июня 2025 13:24

Ученик 3 1/4 часов готовился к урокам. К предмету "Естествознание" он готовился 1/5 часов, а домашнее задание по математике выполнял на 1/6 часов больше времени, чем по естествознанию. В течение остального времени он учил стихотворение по литературе. Сколько времени потратил ученик на то, чтобы учить стихотворение?

Ответ нейросети

26 июня 2025 13:24

Давайте разобьём задачу на шаги и подробно решим её:

Дано:

  • Общая подготовка: 3 1/4 часов.
  • На естествознание: 1/5 часа.
  • На математику: на 1/6 часа больше, чем на естествознание.
  • Остальное время — на подготовку к стихотворению по литературе.

Шаг 1: Переведем общее время в неправильную дробь

3 1/4 = 3 + 1/4

Чтобы сложить или вычесть дроби, приведём к общему знаменателю:

3 = 12/4, так что:

3 1/4 = 12/4 + 1/4 = 13/4 часа.


Шаг 2: Вычислим время на естествознание

На естествознание — 1/5 часа.


Шаг 3: Вычислим время на математику

Время на математику: = время на естествознание + 1/6 = 1/5 + 1/6

Чтобы сложить эти дроби, найдём их общий знаменатель: 30.

Переведем дроби:

1/5 = 6/30
1/6 = 5/30

Складываем:

6/30 + 5/30 = 11/30

Итак, на математику он потратил 11/30 часа.


Шаг 4: Вычислим время, потраченное на подготовку к стихотворению

Общее время — 13/4 часа.

Сложим время, потраченное на предметы:

  • Естествознание: 1/5 = 6/30
  • Математика: 11/30

Общее время на предметы:

Заметим, что 13/4 — не в тех же единицах, что дроби с знаменателем 30.

Приведём 13/4 к общему знаменателю 30:

13/4 = (13×30)/(4×30) = 390/120

Но лучше преобразуем 13/4 в дробь с знаменателем 30:

13/4 = ?
22/8 = 13/4 (делим numerator и denominator на 2)

Но проще — сделать так:

13/4 = (13×30)/(4×30) = 390/120.
А дроби 6/30 и 11/30 имеют меньший знаменатель.

Аналогично, лучше привести все к рациональной форме — так удобнее:

Переведём 13/4 к дроби со знаменателем 60:

13/4 = (13×15)/(4×15) = 195/60

Далее, переведём дроби по времени на предметы к знаменателю 60:

1/5 = 12/60
11/30 = (11×2)/60 = 22/60

Теперь сложим:

12/60 + 22/60 = 34/60

Общая подготовка по предметам — 34/60 часа.

Поскольку 13/4 = 195/60, то время, проведённое на подготовку к стихотворению: = Общее время - сумма времени на предметы

Или в дроби:

Время на стихотворение = 13/4 - (1/5 + 11/30)

Перевели обе дроби в одну — 60-й знаменатель:

13/4 = 195/60

1/5 = 12/60

11/30 = 22/60

Сложим:

12/60 + 22/60 = 34/60

Вычитаем:

195/60 - 34/60 = (195 - 34)/60 = 161/60

Это и есть время, затраченное на учёбу стихотворения.


Ответ:

Ученик потратил 161/60 часа, или в виде смешанного числа:

161/60 = 2 целых и 41/60 часа.


Итак, на учёбу стихотворения он потратил 2 часа и 41 минуту.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ученик 3 1/4 часов готовился к урокам. К предмету "Естествознание" он готовился 1/5 часов, а домашнее задание по математике выполнял на 1/6 часов больше времени, чем по естествознанию. В течение остального времени он учил стихотворение по литературе. Сколько времени потратил ученик на то, чтобы учить стихотворение?
Давайте разобьём задачу на шаги и подробно решим её: **Дано:** - Общая подготовка: 3 1/4 часов. - На естествознание: 1/5 часа. - На математику: на 1/6 часа больше, чем на естествознание. - Остальное время — на подготовку к стихотворению по литературе. --- ### Шаг 1: Переведем общее время в неправильную дробь 3 1/4 = 3 + 1/4 Чтобы сложить или вычесть дроби, приведём к общему знаменателю: 3 = 12/4, так что: 3 1/4 = 12/4 + 1/4 = 13/4 часа. --- ### Шаг 2: Вычислим время на естествознание На естествознание — 1/5 часа. --- ### Шаг 3: Вычислим время на математику Время на математику: = время на естествознание + 1/6 = 1/5 + 1/6 Чтобы сложить эти дроби, найдём их общий знаменатель: 30. Переведем дроби: 1/5 = 6/30 1/6 = 5/30 Складываем: 6/30 + 5/30 = 11/30 Итак, на математику он потратил **11/30 часа**. --- ### Шаг 4: Вычислим время, потраченное на подготовку к стихотворению Общее время — 13/4 часа. Сложим время, потраченное на предметы: - Естествознание: 1/5 = 6/30 - Математика: 11/30 Общее время на предметы: Заметим, что 13/4 — не в тех же единицах, что дроби с знаменателем 30. Приведём 13/4 к общему знаменателю 30: 13/4 = (13×30)/(4×30) = 390/120 Но лучше преобразуем 13/4 в дробь с знаменателем 30: 13/4 = ? 22/8 = 13/4 (делим numerator и denominator на 2) Но проще — сделать так: 13/4 = (13×30)/(4×30) = 390/120. А дроби 6/30 и 11/30 имеют меньший знаменатель. Аналогично, лучше привести все к рациональной форме — так удобнее: Переведём 13/4 к дроби со знаменателем 60: 13/4 = (13×15)/(4×15) = 195/60 Далее, переведём дроби по времени на предметы к знаменателю 60: 1/5 = 12/60 11/30 = (11×2)/60 = 22/60 Теперь сложим: 12/60 + 22/60 = 34/60 Общая подготовка по предметам — 34/60 часа. Поскольку 13/4 = 195/60, то время, проведённое на подготовку к стихотворению: = Общее время - сумма времени на предметы Или в дроби: **Время на стихотворение = 13/4 - (1/5 + 11/30)** Перевели обе дроби в одну — 60-й знаменатель: 13/4 = 195/60 1/5 = 12/60 11/30 = 22/60 Сложим: 12/60 + 22/60 = 34/60 Вычитаем: 195/60 - 34/60 = (195 - 34)/60 = 161/60 Это и есть время, затраченное на учёбу стихотворения. --- ### **Ответ:** Ученик потратил **161/60 часа**, или в виде смешанного числа: 161/60 = 2 целых и 41/60 часа. --- **Итак, на учёбу стихотворения он потратил 2 часа и 41 минуту.**