3. happy - VII. Write the correct relative pronoun who, whose, when, which, where. 1. The book I started reading last week, is really funny. 2. I really enjoyed the time ＿ we went…

Конечно! Ниже приведены подробные решения по каждому из заданий с объяснениями.

VII. Write the correct relative pronoun: who, whose, when, which, where

1. The book which I started reading last week, is really funny.
   — Описание книги: которую я начал читать. Используем which для предмета (книга) или вещи.

2. I really enjoyed the time when we went to that Chinese restaurant.
   — Время события: когда мы ходили в ресторан. Для указания времени используем when.

3. The town where my friend was born is very small.
   — Место: город, где родился друг. Для указания места используем where.

VIII. Make tag questions

1. I'm not the only one, am I?
   — В отрицательных предложениях к утвердительным обычно добавляем am I.

2. This is the right answer, isn't it?
   — В вопросах после утвердительных предложений используем isn't it.

IX. Fill in the gaps: much, many, few, little, a few, a little

1. We've got little money. Let's go to the cinema.
   — В данном случае "little" обозначает небольшое количество (незначительная сумма денег).

   • Также "money" — неисчисляемое существительное.

2. Can you make a few sandwiches?
   — "a few" используется с исчисляемыми существительными во множественном числе.

3. The baby has little milk left in his bottle.
   — Несчитаемый предмет — молоко.

X. Fill in the gaps: some, any

1. Is there any rice on the plate?
   — В вопросе с "есть ли..." обычно ставим any.

2. I need some cucumbers.
   — В утвердительном предложении используем some.

XI. Put the verbs in brackets into the correct tense (Present Simple Passive or Past Simple Passive)

1. The rubbish is collected by John every day.
   — Каждодневное действие, Present Simple Passive.

2. Moscow was founded by Yuri Dolgoruki.
   — Историческое событие, Past Simple Passive.

XII. Open the brackets and use the adjective and the adverb in the comparative form

1. My Dad is stronger than all athletes in the world!
   — Сравнение: strong → stronger.

2. Our teacher comes to school earlier than her students.
   — Сравнение: early → earlier.

XIII. Put the verbs in brackets into Past Simple or Past Continuous

1. Mum was watering the flowers in the garden when it started to rain.
   — Прошедшее продолжительное действие, пока шёл дождь (Past Continuous), и вдруг случилось другое событие (Past Simple).

2. While we were swimming in the river, a dog was eating our snack.
   — Оба действия происходили одновременно в прошлом, используем Past Continuous для обоих.

XIV. Fill in the gaps: have to, should, must

1. We must recycle plastic to protect the environment.
   — Выражение необходимости (must).

2. Students must be quiet during the exam.
   — Обязательное правило, must.

3. He has to work on weekends to earn extra money.
   — Обязательно делать что-то (has to).

XV. Fill in the correct reflexive pronouns

1. We enjoyed ourselves at the concert last night.
   — Возвратное местоимение: ourselves.

2. The cat cleaned itself with its tongue.
   — Возвратное местоимение: itself.

3. You should believe in yourself more!
   — Возвратное местоимение: yourself.

Если нужно решение для конкретной задачи в виде изображения, пришлите его, я подготовлю объяснение!