Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 июня 2025 05:18

Задание 1 (20 баллов). Заполните предложенную таблицу «Устройство компьютера». Группы устройств Наименование устройства Описание Функции Основные устройства, входящие в системный блок Устройства ввода информации Устройства вывода информации Задание необходимо выполнить письменно. Задание 2. Как правильно выполнять задания при изучении раздела информатики “Работа с текстовым редактором” Дан фрагмент русской народной сказки. В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала: Затем мать поцеловала дочку и померла. После смерти жены купец потужил, как следовало, а потом стал думать, как бы опять жениться. Он был человек хороший; за невестами дело не стало, но больше всех по нраву пришлась ему одна вдовушка. Она была уже в летах, имела своих двух дочерей, почти однолеток Василисе, – стало быть, и хозяйка, и мать опытная. Купец женился на вдовушке, но обманулся и не нашёл в ней доброй матери для своей Василисы. Василиса была первая на всё село красавица; мачеха и сёстры завидовали её красоте, мучили её всевозможными работами, чтоб она от трудов похудела, а от ветру и солнца почернела; совсем житья не было! – Слушай, Василисушка! Помни и исполни последние мои слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги её всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси у неё совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью. Создайте текстовый документ средствами текстового процессора. 1. Скопируйте приведённый выше отрывок в текстовый процессор. 1.1. Отредактируйте приведённый фрагмент русской народной сказки «Василиса Прекрасная». 1.2. Выделите последний абзац. Скопируйте его в буфер обмена. Удалите выделенный абзац. 1.3. Вставьте скопированный на предыдущем шаге абзац в подходящее по смыслу место в тексте. 1.4. Перейдите в начало текста. 1.5. Добавьте пустую строку выше первого абзаца. 1.6. Наберите текст «Русская народная сказка “Василиса Прекрасная”». 1.7. Сохраните отредактированный текст. (15 баллов) 2. Отформатируйте приведённый фрагмент русской народной сказки «Василиса Прекрасная». 2.1. Установите отступ первой строки равный 1,25 см. 2.2. Установите размер шрифта для заголовка равный 20. 2.3. Установите межстрочный интервал для текста сказки – 1,5. 2.4. Для каждого абзаца установите разный цвет шрифта. 2.5. Сохраните отформатированный текст. 2.6. На проверку пришлите файл в формате текстового процессора *.doc, *.docx, *.odt. (15 баллов) Важно! Файлы в формате pdf недопустимы для отправки на проверку. Для выполнения можно использовать: MS Word (версия 2007–2019), OpenOffice.org Writer, Google Документы. Задание 3. Как правильно выполнять задания при изучении раздела информатики “Работа с текстовым редактором” Создайте текстовый документ средствами текстового процессора. 1. С помощью инструмента «Таблица» создайте таблицу, в которой будет представлена следующая информация (20 баллов): Река Амазонка, длина 6992,06 км, наибольшая глубина около 40 м. Река Нил, длина 6852 км, наибольшая глубина 8–11 м. Река Нева, длина 74 км, наибольшая глубина около 10 м. Река Москва, длина около 500 км, наибольшая глубина около 14 м. Река Дон, длина 1870 км, наибольшая глубина 15 м. Река Волга, длина 3530 км, наибольшая глубина 35 м. 2. Ниже созданной таблицы представьте текст в виде маркированного списка (10 баллов): репка, колобок, теремок, волк и козлята, гуси-лебеди, лиса и кувшин, заюшкина избушки, кот и лиса. На проверку пришлите файл в формате текстового процессора. Важно! Файлы в формате pdf недопустимы для отправки на проверку. Для выполнения можно использовать: MS Word (версия 2007–2019), OpenOffice.org Writer, Google Документы. Задание 4 (20 баллов). Как правильно выполнять задания по компьютерной графике Средствами доступного вам графического редактора создайте рисунок. Для создания рисунка необходимо использовать встроенные графические примитивы и инструменты редактора. Использование копирования фрагментов готового изображения запрещено. Не допускается закрашивание/перекрашивание изображения. Объект для рисования выберите самостоятельно. Рисунок должен состоять из не менее 10 примитивов (они могут повторяться). Количество различных примитивов не менее 5. На проверку пришлите файл в формате графического редактора.

Ответ нейросети

28 июня 2025 05:18

Здравствуйте! Вот подробное решение и рекомендации по выполнению всех заданий:


Задание 1. Заполнение таблицы «Устройство компьютера»

Группы устройств | Наименование устройства | Описание | Функции
Основные устройства, входящие в системный блок

  • Процессор (ЦП) | Основной элемент вычислительной системы | Выполняет инструкции, обеспечивает работу всей системы
  • Материнская плата | Обеспечивает соединение всех компонентов | Обеспечивает взаимодействие устройств и передачу данных
  • Оперативная память (RAM) | Хранит временные данные при работе | Обеспечивает быстрый доступ к данным и программам
  • Жесткий диск (HDD/SSD) | Основное устройство хранения данных | Хранит операционную систему, программы, файлы

Устройства ввода информации

  • Клавиатура | Устройство для ввода текста и команд | Позволяет вводить текст, команды управления системой
  • Мышь | Устройство для управления курсором | Позволяет взаимодействовать с графическими интерфейсами
  • Сканер | Устройство для перевода изображений и документов в цифровой формат | Позволяет оцифровывать бумажные документы
  • Микрофон | Устройство для записи звука | Используется для голосового ввода, видеоконференций

Устройства вывода информации

  • Монитор | Устройство для отображения графической информации | Позволяет видеть результаты работы ПК
  • Принтер | Устройство для вывода документов на бумагу | Создает физические копии электронных документов
  • Колонки | Устройство для вывода звука | Передает аудиосигнал

Задание 2. Работа с текстовым редактором и редактирование сказки

Пошаговая инструкция:

  1. Откройте текстовый редактор (MS Word, OpenOffice, Google Документы).
  2. Вставьте отрывок сказки в документ.
  3. Отредактируйте текст (например, исправьте опечатки, сделайте выделение, если нужно).
  4. Выделите последний абзац, скопируйте его (Ctrl+C), затем удалите выделение.
  5. Найдите подходящее место в тексте и вставьте этот абзац (Ctrl+V). Обычно это можно сделать после упоминания о Василисе или перед началом следующего раздела.
  6. В начало документа добавьте пустую строку.
  7. Над этим напишите «Русская народная сказка “Василиса Прекрасная”».
  8. Сохраните документ в формате .doc, .docx, или .odt.

Задание 3. Форматирование документа с таблицей и списком

Инструкция:

  1. В редакторе вставьте таблицу (используя вкладку «Таблица»).
  2. В таблицу внесите следующую информацию:
Реки Длина Максимальная глубина
Амазонка 6992,06 км около 40 м
Нил 6852 км 8–11 м
Нева 74 км около 10 м
Москва около 500 км около 14 м
Дон 1870 км 15 м
Волга 3530 км 35 м
  1. После таблицы создайте маркированный список с названиями:
    • репка
    • колобок
    • теремок
    • волк и козлята
    • гуси-лебеди
    • лиса и кувшин
    • заюшкина избушки
    • кот и лиса

Сохраните файл в нужном формате.


Задание 4. Создание графического рисунка

Что сделать:

  • Откройте графический редактор (например, MS Paint, GIMP, или любой другой).
  • Используйте встроенные инструменты: линии, овалы, прямоугольники, многоугольники, дуги.
  • Нарисуйте объект, используя не менее 10 примитивов, при этом минимум 5 разных видов.
  • Не используйте копирование фрагментов или перекрашивание — создавайте каждый элемент вручную.
  • Сохраните файл в формате, поддерживаемом редактором (*.png, *.jpg, *.psd, *.odt в случае GIMP, или другой).

Если вам нужна помощь с конкретным этапом, например, подготовкой таблицы или редактирования текста, я готов помочь более подробно!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 1 (20 баллов). Заполните предложенную таблицу «Устройство компьютера». Группы устройств Наименование устройства Описание Функции Основные устройства, входящие в системный блок Устройства ввода информации Устройства вывода информации Задание необходимо выполнить письменно. Задание 2. Как правильно выполнять задания при изучении раздела информатики “Работа с текстовым редактором” Дан фрагмент русской народной сказки. В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала: Затем мать поцеловала дочку и померла. После смерти жены купец потужил, как следовало, а потом стал думать, как бы опять жениться. Он был человек хороший; за невестами дело не стало, но больше всех по нраву пришлась ему одна вдовушка. Она была уже в летах, имела своих двух дочерей, почти однолеток Василисе, – стало быть, и хозяйка, и мать опытная. Купец женился на вдовушке, но обманулся и не нашёл в ней доброй матери для своей Василисы. Василиса была первая на всё село красавица; мачеха и сёстры завидовали её красоте, мучили её всевозможными работами, чтоб она от трудов похудела, а от ветру и солнца почернела; совсем житья не было! – Слушай, Василисушка! Помни и исполни последние мои слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги её всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси у неё совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью. Создайте текстовый документ средствами текстового процессора. 1. Скопируйте приведённый выше отрывок в текстовый процессор. 1.1. Отредактируйте приведённый фрагмент русской народной сказки «Василиса Прекрасная». 1.2. Выделите последний абзац. Скопируйте его в буфер обмена. Удалите выделенный абзац. 1.3. Вставьте скопированный на предыдущем шаге абзац в подходящее по смыслу место в тексте. 1.4. Перейдите в начало текста. 1.5. Добавьте пустую строку выше первого абзаца. 1.6. Наберите текст «Русская народная сказка “Василиса Прекрасная”». 1.7. Сохраните отредактированный текст. (15 баллов) 2. Отформатируйте приведённый фрагмент русской народной сказки «Василиса Прекрасная». 2.1. Установите отступ первой строки равный 1,25 см. 2.2. Установите размер шрифта для заголовка равный 20. 2.3. Установите межстрочный интервал для текста сказки – 1,5. 2.4. Для каждого абзаца установите разный цвет шрифта. 2.5. Сохраните отформатированный текст. 2.6. На проверку пришлите файл в формате текстового процессора *.doc, *.docx, *.odt. (15 баллов) Важно! Файлы в формате pdf недопустимы для отправки на проверку. Для выполнения можно использовать: MS Word (версия 2007–2019), OpenOffice.org Writer, Google Документы. Задание 3. Как правильно выполнять задания при изучении раздела информатики “Работа с текстовым редактором” Создайте текстовый документ средствами текстового процессора. 1. С помощью инструмента «Таблица» создайте таблицу, в которой будет представлена следующая информация (20 баллов): Река Амазонка, длина 6992,06 км, наибольшая глубина около 40 м. Река Нил, длина 6852 км, наибольшая глубина 8–11 м. Река Нева, длина 74 км, наибольшая глубина около 10 м. Река Москва, длина около 500 км, наибольшая глубина около 14 м. Река Дон, длина 1870 км, наибольшая глубина 15 м. Река Волга, длина 3530 км, наибольшая глубина 35 м. 2. Ниже созданной таблицы представьте текст в виде маркированного списка (10 баллов): репка, колобок, теремок, волк и козлята, гуси-лебеди, лиса и кувшин, заюшкина избушки, кот и лиса. На проверку пришлите файл в формате текстового процессора. Важно! Файлы в формате pdf недопустимы для отправки на проверку. Для выполнения можно использовать: MS Word (версия 2007–2019), OpenOffice.org Writer, Google Документы. Задание 4 (20 баллов). Как правильно выполнять задания по компьютерной графике Средствами доступного вам графического редактора создайте рисунок. Для создания рисунка необходимо использовать встроенные графические примитивы и инструменты редактора. Использование копирования фрагментов готового изображения запрещено. Не допускается закрашивание/перекрашивание изображения. Объект для рисования выберите самостоятельно. Рисунок должен состоять из не менее 10 примитивов (они могут повторяться). Количество различных примитивов не менее 5. На проверку пришлите файл в формате графического редактора.
Здравствуйте! Вот подробное решение и рекомендации по выполнению всех заданий: --- ### Задание 1. Заполнение таблицы «Устройство компьютера» **Группы устройств | Наименование устройства | Описание | Функции** **Основные устройства, входящие в системный блок** - Процессор (ЦП) | Основной элемент вычислительной системы | Выполняет инструкции, обеспечивает работу всей системы - Материнская плата | Обеспечивает соединение всех компонентов | Обеспечивает взаимодействие устройств и передачу данных - Оперативная память (RAM) | Хранит временные данные при работе | Обеспечивает быстрый доступ к данным и программам - Жесткий диск (HDD/SSD) | Основное устройство хранения данных | Хранит операционную систему, программы, файлы **Устройства ввода информации** - Клавиатура | Устройство для ввода текста и команд | Позволяет вводить текст, команды управления системой - Мышь | Устройство для управления курсором | Позволяет взаимодействовать с графическими интерфейсами - Сканер | Устройство для перевода изображений и документов в цифровой формат | Позволяет оцифровывать бумажные документы - Микрофон | Устройство для записи звука | Используется для голосового ввода, видеоконференций **Устройства вывода информации** - Монитор | Устройство для отображения графической информации | Позволяет видеть результаты работы ПК - Принтер | Устройство для вывода документов на бумагу | Создает физические копии электронных документов - Колонки | Устройство для вывода звука | Передает аудиосигнал --- ### Задание 2. Работа с текстовым редактором и редактирование сказки **Пошаговая инструкция:** 1. Откройте текстовый редактор (MS Word, OpenOffice, Google Документы). 2. Вставьте отрывок сказки в документ. 3. **Отредактируйте текст** (например, исправьте опечатки, сделайте выделение, если нужно). 4. **Выделите последний абзац**, скопируйте его (*Ctrl+C*), затем удалите выделение. 5. Найдите подходящее место в тексте и вставьте этот абзац (**Ctrl+V**). Обычно это можно сделать после упоминания о Василисе или перед началом следующего раздела. 6. В начало документа добавьте пустую строку. 7. Над этим напишите **«Русская народная сказка “Василиса Прекрасная”»**. 8. **Сохраните документ** в формате *.doc*, *.docx*, или *.odt*. --- ### Задание 3. Форматирование документа с таблицей и списком **Инструкция:** 1. В редакторе вставьте таблицу (используя вкладку «Таблица»). 2. В таблицу внесите следующую информацию: | Реки | Длина | Максимальная глубина | |------------------|------------------|---------------------------| | Амазонка | 6992,06 км | около 40 м | | Нил | 6852 км | 8–11 м | | Нева | 74 км | около 10 м | | Москва | около 500 км | около 14 м | | Дон | 1870 км | 15 м | | Волга | 3530 км | 35 м | 3. После таблицы создайте маркированный список с названиями: - репка - колобок - теремок - волк и козлята - гуси-лебеди - лиса и кувшин - заюшкина избушки - кот и лиса **Сохраните файл в нужном формате.** --- ### Задание 4. Создание графического рисунка **Что сделать:** - Откройте графический редактор (например, MS Paint, GIMP, или любой другой). - Используйте встроенные инструменты: линии, овалы, прямоугольники, многоугольники, дуги. - Нарисуйте объект, используя не менее 10 примитивов, при этом минимум 5 разных видов. - Не используйте копирование фрагментов или перекрашивание — создавайте каждый элемент вручную. - Сохраните файл в формате, поддерживаемом редактором (*.png, *.jpg, *.psd, *.odt в случае GIMP, или другой). --- Если вам нужна помощь с конкретным этапом, например, подготовкой таблицы или редактирования текста, я готов помочь более подробно!