"Из предложений 25–29 выпишите антонимы (антонимическую пару).(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (25)Он понял: сейчас…
"Из предложений 25–29 выпишите антонимы (антонимическую пару).(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (25)Он понял: сейчас не нужно ни одобрительных слов, ни похвал. (26)Генерал просто протянул руку и сказал: – Желаю удачи, лейтенант! (27)Боевой удачи! (28)«Виллисы» уже скрылись за поворотом, а Володин ещё в раздумье стоял на шоссе. (29)Было в этой случайной минутной встрече что-то очень важное для него, чего он не мог понять сразу."
Привет! Давай разберём твоё задание. Итак, в задачке нужно найти антонимы – слова с противоположным значением. Вообще, из текста выделяются слова "уже" и "ещё". Они действительно могут быть антонимами, когда используют в контексте времени, потому что "уже" означает завершённость действия, а "ещё" — его продолжение или ожидание.
Теперь посмотрим на правильный ответ:
"уже" и "ещё" считаются антонимами по значению, потому что "уже" указывает на то, что действие завершено, а "ещё" — что оно продолжается или ожидается.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — всё-таки не подходит, потому что он не содержит ни слова "уже", ни слова "ещё", и сам по себе не показывает понимания поставленной задачи. Твои слова не отражают противоположных по значению слов из текста.
Чтобы правильно решить задание, нужно было выделить из текста слова "уже" и "ещё" и объяснить, что эти слова — антонимы, потому что у них противоположное смысловое значение в контексте времени.
Если у тебя есть вопросы или хочешь потренироваться ещё — я всегда с тобой! Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
