(1) От этой остановки автобусы поворачивали направо, к заводу, а потом ехали по самым окраинным улицам. (2) И лишь два из них, третий номер и четвёртый, шли прямо, через сотню…

(1) От этой остановки автобусы поворачивали направо, к заводу, а потом ехали по самым окраинным улицам. (2) И лишь два из них, третий номер и четвёртый, шли прямо, через сотню метров выбегая из посёлка, и катили себе по степи к Ильевке и Пятиморску - так назывались близлежащие селения. (3) И вот здесь, на этой последней общей остановке, люди часто путались. (4) Второпях или просто в рассеянности входили они в автобус, а когда тот набирал скорость, оказывалось, что номер автобуса другой, и едет он вовсе не туда, куда человеку надо. (5) Начинался шум и крик, и автобус чаще всего останавливался, высаживая незадачливого пассажира. (6) Кондуктор и шофёр совестили ротозея. (7) Не первый день ходили так автобусы и не первый год, пора бы уж и привыкнуть, но всё же иной раз путались люди. (8) Так случилось и в этот весенний день. (9) Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвёртый номер, который шёл в Ильевку. (10) Автобус побежал прямо и поворачивать, куда старушке надобно, вовсе не собирался. (11) Она это естественно заметила и заохала: (12) - Ой, ой! (13) Куда же он едет! (14) Мне ж не туда совсем! (15) - Глядеть надо, - сказала кондукторша, - и слушать. (16) Ясно написано - четвёртый номер. (17) И объявила я. (18) - Дочка, не разобрала я, - оправдывалась бедная старушка, - недоглядела. (19) Останови, Христа ради. (20) Мне с переезда-то больно далеко идти. (21) - Старый человек, надо уважать, - поддержал кто-то. (22) Кондукторша, симпатичная молодая женщина, была недовольна и старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. (23) Но тут объявилась ей выручка. (24) Молодой человек, круглолицый, в берете, наставительно произнёс: (25) - Существуют надписи. (25) Надо читать. (27) Ясно написано - четвёрка. (28) И нечего претензии предъявлять, - поглядел он на старушку свысока. (29) Кондукторша, которая уже потянулась было к кнопке, чтобы автобус остановить, тут же передумала. (30) - Конечно, - обратилась она к мужчине, - номер написан, и объявила я. (31) Не глядят, не слушают, а лезут. (32) - Да, глаза у меня, дочка, старые, - жаловалась старушка. (33) - Где уж я разгляжу! (34) Может, ты вправду сказала, а я недослышала. (35) Уж прости … (36) - А вот надо слушать, - наставительно произнёс круглолицый в берете. (37) - Подходишь, не надо лезть сломя голову. (38) Не видите, у людей спросите, они подскажут, - тоскливо объяснял мужчина. (39) - Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади. (40) Всё как положено. (41) И кондуктора объявляют. (42) А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. (43) Если не туда попадём, сразу в крик: остановите! (44) Остановите! (45) А у автобуса график. (46) Старушка, вначале было привставшая, печально поглядела, как пронеслись мимо последние дома посёлка и началась степь, и уселась на место. (47) - О-ох, - вздохнула она и задумчиво, вовсе не зло, добавила: (48) - А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете … (49) Дай Бог, дай Бог. (50) - Надо к порядку приучаться. (51) Как в городе. (52) Там, небось, никто не запросит: останови! (53) Номер обозначен - пожалуйста, - продолжал свою песню мужчина. (54) И слушала его кондукторша, согласно кивала головой, а прочие люди глядели в окна. (55) И старушка тоже. (По Б. Екимову*) *Борис Петрович Екимов - русский прозаик, публицист. Какие из перечисленных рассуждений являются верными? Укажите номера ответов без пробелов и запятых. 1) В предложениях 22 - 24 содержатся элементы описания. 2) В предложениях 24 - 27 содержится рассуждение с элементами описания. 3) В предложении 9 представлено описание состояния человека. 4) Предложение 39 поясняет суждение, высказанное в предложении 37. 5) Предложения 50-51 противопоставлены по содержанию.