Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 июня 2025 13:24

Ученик 3 1/4 часов готовился к урокам. К предмету "Естествознание" он готовился 1/3 часов, а домашнее задание по математике выполнял на 1/6 часов больше времени, чем по естествознанию. В течение остального времени он учил стихотворение по литературе. Сколько времени потратил ученик на то, чтобы учить стихотворение?

Ответ нейросети

29 июня 2025 13:24

Давайте рассмотрим задачу поэтапно и подробно:

Дано:

  • Общая подготовка: 3 1/4 часов.
  • Подготовка по естествознанию: 1/3 часа.
  • Время на домашнее задание по математике: на 1/6 часа больше, чем по естествознанию.
  • Остальное время — на стихотворение по литературе.

Шаг 1: Преобразуем смешанное число в неправильную дробь

3 1/4 часа = (3 × 4 + 1) / 4 = (12 + 1) / 4 = 13/4 часа.


Шаг 2: Определим время, потраченное на естествознание

Время указывается прямо: 1/3 часа.


Шаг 3: Найдём время, потраченное на домашнее задание по математике

Это на 1/6 часа больше, чем по естествознанию:

[ \text{Математика} = \frac{1}{3} + \frac{1}{6} ]

Для сложения найдём общий знаменатель 6: [ \frac{1}{3} = \frac{2}{6} ]

Тогда: [ \frac{2}{6} + \frac{1}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} ]

Итак, время на математику: 1/2 часа.


Шаг 4: Найдём время, потраченное на стихотворение по литературе

Общее время — 13/4 часа.

Подготовка по естествознанию: 1/3 часа = 2/6 (или просто оставить как есть, чтобы не менять).

Время на математику: 1/2 часа.

Общая сумма уже затраченного времени: [ \frac{1}{3} + \frac{1}{2} ]

Общий знаменатель для 3 и 2 — 6: [ \frac{1}{3} = \frac{2}{6}, \quad \frac{1}{2} = \frac{3}{6} ] Итого: [ \frac{2}{6} + \frac{3}{6} = \frac{5}{6} ]

Итак, сумма времени, затраченного на естествознание и математику: [ \frac{5}{6} \text{ часов} ]


Шаг 5: Определим время, оставшееся для по литературе

Общий затраченный объём: 13/4 часа.

Переведём все в одну дробь, чтобы легче было считать:

  • 13/4 — это уже в неправильной форме.
  • 5/6 — оставим как есть, можно привести к общему знаменателю 12: [ \frac{5}{6} = \frac{10}{12} ]
  • Также 13/4 в дроби с 12 знаменателем: [ \frac{13}{4} = \frac{39}{12} ]

Теперь оставшееся время: [ \text{Время на стихотворение} = \text{Общее время} - (\text{естествознание} + \text{математика}) ] [ = \frac{39}{12} - \frac{10}{12} = \frac{29}{12} ]


Ответ:

Ученику осталось учить стихотворение (\frac{29}{12}) часов.

Это смешанное число: [ \frac{29}{12} = 2 \frac{5}{12} \text{ часа} ]


Итог:

На учёбу стихотворения по литературе он потратил 2 часа и 5/12 часа.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ученик 3 1/4 часов готовился к урокам. К предмету "Естествознание" он готовился 1/3 часов, а домашнее задание по математике выполнял на 1/6 часов больше времени, чем по естествознанию. В течение остального времени он учил стихотворение по литературе. Сколько времени потратил ученик на то, чтобы учить стихотворение?
Давайте рассмотрим задачу поэтапно и подробно: **Дано:** - Общая подготовка: 3 1/4 часов. - Подготовка по естествознанию: 1/3 часа. - Время на домашнее задание по математике: на 1/6 часа больше, чем по естествознанию. - Остальное время — на стихотворение по литературе. --- ### Шаг 1: Преобразуем смешанное число в неправильную дробь 3 1/4 часа = (3 × 4 + 1) / 4 = (12 + 1) / 4 = 13/4 часа. --- ### Шаг 2: Определим время, потраченное на естествознание Время указывается прямо: 1/3 часа. --- ### Шаг 3: Найдём время, потраченное на домашнее задание по математике Это на 1/6 часа больше, чем по естествознанию: \[ \text{Математика} = \frac{1}{3} + \frac{1}{6} \] Для сложения найдём общий знаменатель 6: \[ \frac{1}{3} = \frac{2}{6} \] Тогда: \[ \frac{2}{6} + \frac{1}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} \] **Итак, время на математику:** 1/2 часа. --- ### Шаг 4: Найдём время, потраченное на стихотворение по литературе Общее время — 13/4 часа. Подготовка по естествознанию: 1/3 часа = 2/6 (или просто оставить как есть, чтобы не менять). Время на математику: 1/2 часа. Общая сумма уже затраченного времени: \[ \frac{1}{3} + \frac{1}{2} \] Общий знаменатель для 3 и 2 — 6: \[ \frac{1}{3} = \frac{2}{6}, \quad \frac{1}{2} = \frac{3}{6} \] Итого: \[ \frac{2}{6} + \frac{3}{6} = \frac{5}{6} \] Итак, сумма времени, затраченного на естествознание и математику: \[ \frac{5}{6} \text{ часов} \] --- ### Шаг 5: Определим время, оставшееся для по литературе Общий затраченный объём: 13/4 часа. Переведём все в одну дробь, чтобы легче было считать: - 13/4 — это уже в неправильной форме. - 5/6 — оставим как есть, можно привести к общему знаменателю 12: \[ \frac{5}{6} = \frac{10}{12} \] - Также 13/4 в дроби с 12 знаменателем: \[ \frac{13}{4} = \frac{39}{12} \] Теперь оставшееся время: \[ \text{Время на стихотворение} = \text{Общее время} - (\text{естествознание} + \text{математика}) \] \[ = \frac{39}{12} - \frac{10}{12} = \frac{29}{12} \] --- ### **Ответ:** Ученику осталось учить стихотворение **\(\frac{29}{12}\) часов**. Это смешанное число: \[ \frac{29}{12} = 2 \frac{5}{12} \text{ часа} \] --- ### Итог: **На учёбу стихотворения по литературе он потратил 2 часа и 5/12 часа.**