" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. "
Привет! Хорошо, давай разберемся вместе. Текст говорит о том, что объясняет связь между науками и их развитие, и в третьем предложении нужно подобрать указательное местоимение. В основном, речь идет о каком-то неопределённом или указательном понятии, и правильный вариант — "это".
Твой ответ был "что". Оно тоже указательное местоимение, но в данном контексте оно вызывает немного другую семантику — больше подходит для вопросов или дополнений, а не для указания на что-то конкретное в общем смысле, как нужно в предложении.
Правильный ответ — "это". Он использует указательное местоимение, показывающее на всю идею или на то, что было сказано ранее, что очень подходит этому контексту.
Итак, отличие в том, что "это" — универсальное указательное местоимение, которое указывает на целую концепцию или факт, а "что" — обычно входит в придаточные предложения или служит для вопросительных конструкций.
Ты молодец, что задаешь вопросы! Постарайся запомнить, что для указания на целую идею лучше использовать "это".
Поставь лайк или дизлайк, как считаешь, что было полезнее в объяснении!
