Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 июля 2025 06:43

Задание 8 1 возможный балл (оценивается) В ходе анализа результатов проверочной работы по химии основной общеобразовательной школы были выявлены задания, с выполнением которых обучающиеся справились наименее успешно. Пример такого задания: Из предложенного перечня веществ выберите два вещества с немолекулярной кристаллической решеткой, которые имеют ковалентную неполярную химическую связь: 1) карбид кальция, 2) ацетилен, 3) алмаз, 4) пероксид водорода, 5) карбид алюминия. Запишите в поле номера выбранных ответов. Укажите, какие умения могут быть проверены с помощью данного задания. Использовать приемы логического мышления при освоении знаний, раскрывать смысл химических понятий, выделять их характерные признаки, устанавливать взаимосвязь с другими понятиями Выявлять общие закономерности, причинно-следственные связи и противоречия в изучаемых объектах Составлять или корректировать предложенный алгоритм действий при выполнении заданий с учетом полученных новых знаний об изучаемых объектах Использовать химическую символику для составления формул веществ Раскрывать смысл основных химических понятий и иллюстрировать взаимосвязь между ними нет ответа

Ответ нейросети

02 июля 2025 06:43

Рассмотрим задание подробно.

Задача:
Выбрать два вещества из перечня, у которых:

  • Немолекулярная кристаллическая решётка
  • Ковалентная неполярная связь

Перечень веществ:

  1. Карбид кальция (CaC₂)
  2. Ацетилен (C₂H₂)
  3. Алмаз (кристалл алмаза)
  4. Пероксид водорода (H₂O₂)
  5. Карбид алюминия (Al₄C₃ или AlC₃)

Анализ веществ

1) Карбид кальция (CaC₂):

  • В основном состоит из ионов кальция (Ca²⁺) и карбида (C₂²⁻), то есть ионная связь.
  • Немолекулярная кристаллическая решётка.
  • Не обладает ковалентной неполярной связью.

2) Ацетилен (C₂H₂):

  • Молекулярное соединение, состоит из ковалентных связей.
  • В основном — неподвижная молекула.
  • Связи между атомами C и H — полярные, но внутри молекулы C≡C — неполярная тройная связь.
  • Как вещество — молекулярное, не кристаллическая структура.

3) Алмаз:

  • Имеет кристаллическую решётку из атомов углерода, связанных ковалентными неполярными связями.
  • Немолекулярная кристаллическая структура.
  • Отличительная особенность — все атомы углерода связаны крепкими ковалентными связями.
  • Соответствует условию.

4) Пероксид водорода (H₂O₂):

  • Молекулярное соединение, структура — молекулы водорода и кислорода.
  • Связи — ковалентные, но полярные.
  • Не имеет кристаллической решётки такого типа, который бы указан.

5) Карбид алюминия (Al₄C₃ или AlC₃):

  • Это соединение с характером ионно-ковалентных связей, кристаллическая решётка.
  • В основном — ионная связь и ковалентная внутренняя связь.
  • Не совсем подходит под условие.

Итоговые ответы:

Подходящее вещество:

  • Алмаз (выглядит как наиболее подходящее — немолекулярная кристаллическая решётка, ковалентные неполярные связи внутри).
  • Карбид кальция (более ионный характер, не подойдёт).
  • Карбид алюминия — тоже возможно, но структура более сложная.

Из предложенных важно подчеркнуть, что алмаз точно соответствует условию.

Ответ:

Выберите номера: 3 (алмаз).
Вопрос просит выбрать два вещества, у которых кристаллическая решётка — немолекулярная и связи — неполярные ковалентные.
Из перечня лучший выбор — алмаз (3).

Второе — может быть карбид алюминия (5), так как он имеет ковалентные связи, хотя и не полностью подходит по характеристикам.


Какие умения проверяет данное задание:

  • Использование логического мышления при анализе характеристик веществ
  • Раскрытие смысла химических понятий и выделение их признаков
  • Установление взаимосвязи между структурой вещества и типом связей
  • Распознавание типов кристаллических решёток и связи между ними
  • Использование химической символики для формирования формул веществ

Если нужно, могу сделать более короткое итоговое решение или объяснить каждый этап подробнее.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 8 1 возможный балл (оценивается) В ходе анализа результатов проверочной работы по химии основной общеобразовательной школы были выявлены задания, с выполнением которых обучающиеся справились наименее успешно. Пример такого задания: Из предложенного перечня веществ выберите два вещества с немолекулярной кристаллической решеткой, которые имеют ковалентную неполярную химическую связь: 1) карбид кальция, 2) ацетилен, 3) алмаз, 4) пероксид водорода, 5) карбид алюминия. Запишите в поле номера выбранных ответов. Укажите, какие умения могут быть проверены с помощью данного задания. Использовать приемы логического мышления при освоении знаний, раскрывать смысл химических понятий, выделять их характерные признаки, устанавливать взаимосвязь с другими понятиями Выявлять общие закономерности, причинно-следственные связи и противоречия в изучаемых объектах Составлять или корректировать предложенный алгоритм действий при выполнении заданий с учетом полученных новых знаний об изучаемых объектах Использовать химическую символику для составления формул веществ Раскрывать смысл основных химических понятий и иллюстрировать взаимосвязь между ними нет ответа
Рассмотрим задание подробно. ***Задача:*** Выбрать два вещества из перечня, у которых: - Немолекулярная кристаллическая решётка - Ковалентная неполярная связь ***Перечень веществ:*** 1) Карбид кальция (CaC₂) 2) Ацетилен (C₂H₂) 3) Алмаз (кристалл алмаза) 4) Пероксид водорода (H₂O₂) 5) Карбид алюминия (Al₄C₃ или AlC₃) --- ### Анализ веществ **1) Карбид кальция (CaC₂):** - В основном состоит из ионов кальция (Ca²⁺) и карбида (C₂²⁻), то есть ионная связь. - Немолекулярная кристаллическая решётка. - Не обладает ковалентной неполярной связью. **2) Ацетилен (C₂H₂):** - Молекулярное соединение, состоит из ковалентных связей. - В основном — неподвижная молекула. - Связи между атомами C и H — полярные, но внутри молекулы C≡C — неполярная тройная связь. - Как вещество — молекулярное, не кристаллическая структура. **3) Алмаз:** - Имеет кристаллическую решётку из атомов углерода, связанных ковалентными неполярными связями. - Немолекулярная кристаллическая структура. - Отличительная особенность — все атомы углерода связаны крепкими ковалентными связями. - **Соответствует условию**. **4) Пероксид водорода (H₂O₂):** - Молекулярное соединение, структура — молекулы водорода и кислорода. - Связи — ковалентные, но полярные. - Не имеет кристаллической решётки такого типа, который бы указан. **5) Карбид алюминия (Al₄C₃ или AlC₃):** - Это соединение с характером ионно-ковалентных связей, кристаллическая решётка. - В основном — ионная связь и ковалентная внутренняя связь. - Не совсем подходит под условие. --- ### Итоговые ответы: **Подходящее вещество:** - Алмаз (выглядит как наиболее подходящее — немолекулярная кристаллическая решётка, ковалентные неполярные связи внутри). - Карбид кальция (более ионный характер, не подойдёт). - Карбид алюминия — тоже возможно, но структура более сложная. Из предложенных важно подчеркнуть, что **алмаз** точно соответствует условию. ### Ответ: **Выберите номера:** **3** (алмаз). Вопрос просит выбрать два вещества, у которых кристаллическая решётка — немолекулярная и связи — неполярные ковалентные. Из перечня лучший выбор — **алмаз (3)**. Второе — может быть **карбид алюминия (5)**, так как он имеет ковалентные связи, хотя и не полностью подходит по характеристикам. --- ### Какие умения проверяет данное задание: - Использование логического мышления при анализе характеристик веществ - Раскрытие смысла химических понятий и выделение их признаков - Установление взаимосвязи между структурой вещества и типом связей - Распознавание типов кристаллических решёток и связи между ними - Использование химической символики для формирования формул веществ --- Если нужно, могу сделать более короткое итоговое решение или объяснить каждый этап подробнее.