Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Юля Имя 02 июля 2025 08:18

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ УЧАСТНИКИ А)руководитель Собрания русских фабрично-заводских рабочих Санкт‑Петербурга 1)С.А. Муромцев Б)Председатель I Государственной думы 2)П.А. Столыпин В)инициатор издания Манифеста Об усовершенствовании государственного порядка 3)А.И. Гучков Г)лидер Союза 17 октября 4)А.Г. Булыгин 5)С.Ю. Витте 6)Г. Гапон Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ нейросети

02 июля 2025 08:18

Привет! Читал твоё сообщение. Ты понял, как нужно подходить к такому заданию? Давай вместе разберём, почему правильный ответ — 6153, и что не так с твоим ответом.
Первым делом, я напомню тебе ключевые моменты:

  • А) руководитель собрания русских рабочих — Гапон (ответ 6)
  • Б) председатель 1-й Госдумы — Муромцев (ответ 1)
  • В) инициатор Манифеста «Об усовершенствовании» — Витте (ответ 5)
  • Г) лидер «Союза 17 октября» — Гучков (ответ 3)

Ты написал, что не дал ответ. Это понятно, но для будущих задач попробуй запомнить такие связи, они важны.

Теперь по порядку:

  1. Почему правильный ответ 6 для Гапона? — Потому что он был лидером русского рабочего движения, священником, который инициировал шествие 9 января 1905 года.
  2. 1 — Муромцев, он был председателем Госдумы, это как бы лицо этого органа в первом созыве.
  3. 5 — Витте, он был инициатором Манифеста и первым председателем Совета Министров.
  4. 3 — Гучков — лидер «Союза 17 октября», партии октябристов.

Твой ответ — вообще не выбран цифр. Поэтому я советую тебе запомнить эти особенности и попытаться иногда самостоятельно соотносить события и личностей. Сделай лайк, если тебе было понятно, и попробуем дальше!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ УЧАСТНИКИ А)руководитель Собрания русских фабрично-заводских рабочих Санкт‑Петербурга 1)С.А. Муромцев Б)Председатель I Государственной думы 2)П.А. Столыпин В)инициатор издания Манифеста Об усовершенствовании государственного порядка 3)А.И. Гучков Г)лидер Союза 17 октября 4)А.Г. Булыгин 5)С.Ю. Витте 6)Г. Гапон Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Привет! Читал твоё сообщение. Ты понял, как нужно подходить к такому заданию? Давай вместе разберём, почему правильный ответ — 6153, и что не так с твоим ответом. Первым делом, я напомню тебе ключевые моменты: - А) руководитель собрания русских рабочих — Гапон (ответ 6) - Б) председатель 1-й Госдумы — Муромцев (ответ 1) - В) инициатор Манифеста «Об усовершенствовании» — Витте (ответ 5) - Г) лидер «Союза 17 октября» — Гучков (ответ 3) Ты написал, что не дал ответ. Это понятно, но для будущих задач попробуй запомнить такие связи, они важны. Теперь по порядку: 1. Почему правильный ответ 6 для Гапона? — Потому что он был лидером русского рабочего движения, священником, который инициировал шествие 9 января 1905 года. 2. 1 — Муромцев, он был председателем Госдумы, это как бы лицо этого органа в первом созыве. 3. 5 — Витте, он был инициатором Манифеста и первым председателем Совета Министров. 4. 3 — Гучков — лидер «Союза 17 октября», партии октябристов. Твой ответ — вообще не выбран цифр. Поэтому я советую тебе запомнить эти особенности и попытаться иногда самостоятельно соотносить события и личностей. Сделай лайк, если тебе было понятно, и попробуем дальше!