Укажите предложение, в котором выделенный второстепенный член предложения распространяет другой второстепенный член. Выберите один ответ: • До этого были холмы, река, просторный…

Давайте последовательно разберём каждый вопрос.

1. Укажите предложение, в котором выделенный второстепенный член распространяет другой второстепенный член.

Из вариантов:

• До этого были холмы, река, просторный горизонт с неровной кромкой леса... (С. Довлатов)
• Вот так настигает тебя врасплох случайный взгляд, нечаянный вздох. (В. Аксёнов)
• Они как раз только-только переехали из Нью-Йорка и обживали этот просторный светлый дом. (И. Безладнова)
• Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес. (З. Прилепин)

Объяснение:
В предложениях речь идет о второстепенных членах, например, определениях и дополнениях. Чтобы понять, какой из них "распространяет другой", нужно искать такие предложения, где один второстепенный член является уточнением другого.

• В первом предложении (у Довлатова) у нас есть "просторный горизонт с неровной кромкой леса" — здесь "с неровной кромкой леса" — определение к горизонту, не распространяет другой второстепенный член.
• Во втором и третьем — нет явных распространений другого второстепенного члена.
• В четвёртом предложении "в солнечном свете сосновый лес" — определение, связанное с "лес". Здесь нет распространения другого второстепенного члена.

Рассмотрим более подробно:
Ответ: - Нет в предложенных вариантах явно выраженного распространения второстепенных членов.
Но если нужно выбрать наиболее подходящее, то наиболее вероятно — "Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес", так как "в солнечном свете" — обстоятельство, распространяющее определение "приветливый".

2. Укажите предложение, в котором есть приложение-определение, пишущееся через дефис.

Из вариантов:

• Кроме этого зайца, в Уссурийском крае водится ещё заяц беляк.
• Говорит: ученье - свет, неучень - темень, про университет, и про город Бремен.
• Иногда кажется, что река Обь вовсе даже и не река: затоплено водою необозримое пространство леса.
• Охотничья собака Жуля, как и Ваня, весела и ретива.

Объяснение:
Приложение-определение через дефис — это всегда словосочетание, где дефис соединяет слова в определении, например, использование "заяц-беляк" или "ученье — свет".

Вариант второй: "ученье - свет" — это идиома, где "ученье" и "свет" соединены тире и поясняют смысл.

Ответ: - "Говорит: ученье - свет, неучень - темень"

3. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством образа действия?

Опции:

• Заберёт его Катя, но вернуться домой надо не позже половины шестого: с шести Катя работает, преподаёт английский в вечерней школе.
• Пристал мой Приёмыш к стаду, поплавал с ним день, а к вечеру опять домой.
• Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве.
• Вернувшись домой, я долго рассматривал налимов при свете керосиновой лампы.

Объяснение:
Обстоятельство образа действия отвечает за описание способа выполнения действия. В третьем варианте: "прямолинейно" — это обстоятельство образа действия.

Ответ: - "Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве."

4. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством места?

Варианты:

• Со временем Тимофеевы получили при институте квартиру побольше, и немедленно прибавилось гостей.
• На ночёвку оставлять станут — не оставайся: переночуем в степи.
• Уверенность эта возникла у меня вследствие моих бесконечных путешествий и самых разных работ, которые я успел перепробовать в свои двадцать пять.
• Полем было ехать хорошо, несмотря на ветер.

Объяснение:
Обстоятельство места — это слово или словосочетание, обозначающее место, где происходит действие.

Во втором предложении: "в степи" — это обстоятельство места.

Ответ: - "На ночёвку оставлять станут — не оставайся: переночуем в степи."

5. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является косвенным дополнением?

Варианты:

• И повелел он жителям Вавилона построить в его честь самый богатый, самый просторный храм.
• У него оказался чёткий, красивый, мелкий почерк, унаследованный от папы.
• Минут десять она побродила по островку, который, собственно, и являл собой только церковь, несколько зданий из красного кирпича и просторный сад, куда не пускали туристов.
• В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим.

Объяснение:
Косвенное дополнение — это обычно существительное или местоимение в косвенной форме, обычно после глагола, выражающего действие, и обозначающее лицо или предмет, к которому относится действие.

Если взять первый вариант, то "в его честь" — это обстоятельство цели, не косвенное дополнение.

В третьем варианте: "по островку" — обстоятельство места.

Но в четвёртом варианте: "талант живописца, талант поэта" — это имена существительные, которые являются однородными дополнениями; тут про "талант" и есть косвенное дополнение.

Ответ: - "В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим" (здесь "талант живописца" — косвенное дополнение к "признавал").

Если есть необходимость в более расширенном или конкретном ответе — скажите!