Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 июля 2025 01:39

Укажите предложение, в котором выделенный второстепенный член предложения распространяет другой второстепенный член. Выберите один ответ: • До этого были холмы, река, просторный горизонт с неровной кромкой леса... (С. Довлатов) Вот так настигает тебя врасплох случайный взгляд, нечаянный вздох. (В. Аксёнов) Они как раз только-только переехали из Нью-Йорка и обживали этот просторный светлый дом. (И. Безладнова) Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес. (3. Прилепин) Х Укажите предложение, в котором есть приложение-определение, пишущееся через дефис. (Знаки препинания пропущены)... Выберите один ответ: Кроме этого зайца, в Уссурийском крае водится ещё заяц беляк. (В. Арсеньев) у Говорит: ученье - свет, неученье - темень, про университет, и про город Бремен. (И. Елагин) • Иногда кажется, что река Обь вовсе даже и не река: затоплено водою необозримое пространство леса. (Г. Успенский) • Охотничья собака Жуля, как и Ваня, весела и ретива. (С. Шаргунов) В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством образа действия? Выберите один ответ: • Заберёт его Катя, но вернуться домой надо не позже половины шестого: с шести Катя работает, преподаёт английский в вечерней школе. (Л. Улицкая) • Пристал мой Приёмыш к стаду, поплавал с ним день, а к вечеру опять домой. (Д. Мамин-Сибиряк) Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве. (В. Пелевин) Вернувшись домой, я долго рассматривал налимов при свете керосиновой лампы. (Ю. Коваль) Х В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством места? Выберите один ответ: • Со временем Тимофеевы получили при институте квартиру побольше, и немедленно прибавилось гостей. (Д. Гранин) На ночёвку оставлять станут - не оставайся: переночуем в степи. (В. Вересаев) / Уверенность эта возникла у меня вследствие моих бесконечных путешествий и самых разных работ, которые я успел перепробовать в свои двадцать пять. (В. Аксёнов) Полем было ехать хорошо, несмотря на ветер. (А. Ремизов) В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является косвенным дополнением? Выберите один ответ: И повелел он жителям Вавилона построить в его честь самый богатый, самый просторный храм. (В. Бурлак) Х У него оказался чёткий, красивый, мелкий почерк, унаследованный от папы. (В. Катаев) • Минут десять она побродила по островку, который, собственно, и являл собой только церковь, несколько зданий из красного кирпича и просторный сад, куда не пускали туристов. (Д. Рубина) В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим, как, например, красивый голос. (Д. Гранин) Q Search QHD 165m DCI-P3 100% ADAPTIVE SYNC Copilot • В др K Вопр определ У Правил второй пол конференці • Во втор несоглас выражен предлого • В других в • Спосо допол • Интер опреде Сообщение дл Быстрый

Ответ нейросети

05 июля 2025 01:39

Давайте последовательно разберём каждый вопрос.


1. Укажите предложение, в котором выделенный второстепенный член распространяет другой второстепенный член.

Из вариантов:

  • До этого были холмы, река, просторный горизонт с неровной кромкой леса... (С. Довлатов)
  • Вот так настигает тебя врасплох случайный взгляд, нечаянный вздох. (В. Аксёнов)
  • Они как раз только-только переехали из Нью-Йорка и обживали этот просторный светлый дом. (И. Безладнова)
  • Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес. (З. Прилепин)

Объяснение:
В предложениях речь идет о второстепенных членах, например, определениях и дополнениях. Чтобы понять, какой из них "распространяет другой", нужно искать такие предложения, где один второстепенный член является уточнением другого.

  • В первом предложении (у Довлатова) у нас есть "просторный горизонт с неровной кромкой леса" — здесь "с неровной кромкой леса" — определение к горизонту, не распространяет другой второстепенный член.
  • Во втором и третьем — нет явных распространений другого второстепенного члена.
  • В четвёртом предложении "в солнечном свете сосновый лес" — определение, связанное с "лес". Здесь нет распространения другого второстепенного члена.

Рассмотрим более подробно:
Ответ: - Нет в предложенных вариантах явно выраженного распространения второстепенных членов.
Но если нужно выбрать наиболее подходящее, то наиболее вероятно — "Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес", так как "в солнечном свете" — обстоятельство, распространяющее определение "приветливый".


2. Укажите предложение, в котором есть приложение-определение, пишущееся через дефис.

Из вариантов:

  • Кроме этого зайца, в Уссурийском крае водится ещё заяц беляк.
  • Говорит: ученье - свет, неучень - темень, про университет, и про город Бремен.
  • Иногда кажется, что река Обь вовсе даже и не река: затоплено водою необозримое пространство леса.
  • Охотничья собака Жуля, как и Ваня, весела и ретива.

Объяснение:
Приложение-определение через дефис — это всегда словосочетание, где дефис соединяет слова в определении, например, использование "заяц-беляк" или "ученье — свет".

Вариант второй: "ученье - свет" — это идиома, где "ученье" и "свет" соединены тире и поясняют смысл.

Ответ: - "Говорит: ученье - свет, неучень - темень"


3. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством образа действия?

Опции:

  • Заберёт его Катя, но вернуться домой надо не позже половины шестого: с шести Катя работает, преподаёт английский в вечерней школе.
  • Пристал мой Приёмыш к стаду, поплавал с ним день, а к вечеру опять домой.
  • Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве.
  • Вернувшись домой, я долго рассматривал налимов при свете керосиновой лампы.

Объяснение:
Обстоятельство образа действия отвечает за описание способа выполнения действия. В третьем варианте: "прямолинейно" — это обстоятельство образа действия.

Ответ: - "Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве."


4. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством места?

Варианты:

  • Со временем Тимофеевы получили при институте квартиру побольше, и немедленно прибавилось гостей.
  • На ночёвку оставлять станут — не оставайся: переночуем в степи.
  • Уверенность эта возникла у меня вследствие моих бесконечных путешествий и самых разных работ, которые я успел перепробовать в свои двадцать пять.
  • Полем было ехать хорошо, несмотря на ветер.

Объяснение:
Обстоятельство места — это слово или словосочетание, обозначающее место, где происходит действие.

Во втором предложении: "в степи" — это обстоятельство места.

Ответ: - "На ночёвку оставлять станут — не оставайся: переночуем в степи."


5. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является косвенным дополнением?

Варианты:

  • И повелел он жителям Вавилона построить в его честь самый богатый, самый просторный храм.
  • У него оказался чёткий, красивый, мелкий почерк, унаследованный от папы.
  • Минут десять она побродила по островку, который, собственно, и являл собой только церковь, несколько зданий из красного кирпича и просторный сад, куда не пускали туристов.
  • В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим.

Объяснение:
Косвенное дополнение — это обычно существительное или местоимение в косвенной форме, обычно после глагола, выражающего действие, и обозначающее лицо или предмет, к которому относится действие.

Если взять первый вариант, то "в его честь" — это обстоятельство цели, не косвенное дополнение.

В третьем варианте: "по островку" — обстоятельство места.

Но в четвёртом варианте: "талант живописца, талант поэта" — это имена существительные, которые являются однородными дополнениями; тут про "талант" и есть косвенное дополнение.

Ответ: - "В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим" (здесь "талант живописца" — косвенное дополнение к "признавал").


Если есть необходимость в более расширенном или конкретном ответе — скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите предложение, в котором выделенный второстепенный член предложения распространяет другой второстепенный член. Выберите один ответ: • До этого были холмы, река, просторный горизонт с неровной кромкой леса... (С. Довлатов) Вот так настигает тебя врасплох случайный взгляд, нечаянный вздох. (В. Аксёнов) Они как раз только-только переехали из Нью-Йорка и обживали этот просторный светлый дом. (И. Безладнова) Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес. (3. Прилепин) Х Укажите предложение, в котором есть приложение-определение, пишущееся через дефис. (Знаки препинания пропущены)... Выберите один ответ: Кроме этого зайца, в Уссурийском крае водится ещё заяц беляк. (В. Арсеньев) у Говорит: ученье - свет, неученье - темень, про университет, и про город Бремен. (И. Елагин) • Иногда кажется, что река Обь вовсе даже и не река: затоплено водою необозримое пространство леса. (Г. Успенский) • Охотничья собака Жуля, как и Ваня, весела и ретива. (С. Шаргунов) В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством образа действия? Выберите один ответ: • Заберёт его Катя, но вернуться домой надо не позже половины шестого: с шести Катя работает, преподаёт английский в вечерней школе. (Л. Улицкая) • Пристал мой Приёмыш к стаду, поплавал с ним день, а к вечеру опять домой. (Д. Мамин-Сибиряк) Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве. (В. Пелевин) Вернувшись домой, я долго рассматривал налимов при свете керосиновой лампы. (Ю. Коваль) Х В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством места? Выберите один ответ: • Со временем Тимофеевы получили при институте квартиру побольше, и немедленно прибавилось гостей. (Д. Гранин) На ночёвку оставлять станут - не оставайся: переночуем в степи. (В. Вересаев) / Уверенность эта возникла у меня вследствие моих бесконечных путешествий и самых разных работ, которые я успел перепробовать в свои двадцать пять. (В. Аксёнов) Полем было ехать хорошо, несмотря на ветер. (А. Ремизов) В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является косвенным дополнением? Выберите один ответ: И повелел он жителям Вавилона построить в его честь самый богатый, самый просторный храм. (В. Бурлак) Х У него оказался чёткий, красивый, мелкий почерк, унаследованный от папы. (В. Катаев) • Минут десять она побродила по островку, который, собственно, и являл собой только церковь, несколько зданий из красного кирпича и просторный сад, куда не пускали туристов. (Д. Рубина) В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим, как, например, красивый голос. (Д. Гранин) Q Search QHD 165m DCI-P3 100% ADAPTIVE SYNC Copilot • В др K Вопр определ У Правил второй пол конференці • Во втор несоглас выражен предлого • В других в • Спосо допол • Интер опреде Сообщение дл Быстрый
Давайте последовательно разберём каждый вопрос. --- **1. Укажите предложение, в котором выделенный второстепенный член распространяет другой второстепенный член.** Из вариантов: - До этого были холмы, река, просторный горизонт с неровной кромкой леса... (С. Довлатов) - Вот так настигает тебя врасплох случайный взгляд, нечаянный вздох. (В. Аксёнов) - Они как раз только-только переехали из Нью-Йорка и обживали этот просторный светлый дом. (И. Безладнова) - Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес. (З. Прилепин) **Объяснение:** В предложениях речь идет о второстепенных членах, например, определениях и дополнениях. Чтобы понять, какой из них "распространяет другой", нужно искать такие предложения, где один второстепенный член является уточнением другого. - В первом предложении (у Довлатова) у нас есть "просторный горизонт с неровной кромкой леса" — здесь "с неровной кромкой леса" — определение к горизонту, не распространяет другой второстепенный член. - Во втором и третьем — нет явных распространений другого второстепенного члена. - В четвёртом предложении "в солнечном свете сосновый лес" — определение, связанное с "лес". Здесь нет распространения другого второстепенного члена. Рассмотрим более подробно: **Ответ:** - **Нет в предложенных вариантах явно выраженного распространения второстепенных членов.** Но если нужно выбрать наиболее подходящее, то наиболее вероятно — **"Вокруг стоял просторный и приветливый в солнечном свете сосновый лес"**, так как "в солнечном свете" — обстоятельство, распространяющее определение "приветливый". --- **2. Укажите предложение, в котором есть приложение-определение, пишущееся через дефис.** Из вариантов: - Кроме этого зайца, в Уссурийском крае водится ещё заяц беляк. - Говорит: ученье - свет, неучень - темень, про университет, и про город Бремен. - Иногда кажется, что река Обь вовсе даже и не река: затоплено водою необозримое пространство леса. - Охотничья собака Жуля, как и Ваня, весела и ретива. **Объяснение:** Приложение-определение через дефис — это всегда словосочетание, где дефис соединяет слова в определении, например, использование "заяц-беляк" или "ученье — свет". Вариант второй: "ученье - свет" — это идиома, где "ученье" и "свет" соединены тире и поясняют смысл. **Ответ:** - **"Говорит: ученье - свет, неучень - темень"** --- **3. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством образа действия?** Опции: - Заберёт его Катя, но вернуться домой надо не позже половины шестого: с шести Катя работает, преподаёт английский в вечерней школе. - Пристал мой Приёмыш к стаду, поплавал с ним день, а к вечеру опять домой. - Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве. - Вернувшись домой, я долго рассматривал налимов при свете керосиновой лампы. **Объяснение:** Обстоятельство образа действия отвечает за описание способа выполнения действия. В третьем варианте: "прямолинейно" — это обстоятельство образа действия. **Ответ:** - **"Наш мир представляет собой правильный восьмиугольник, равномерно и прямолинейно движущийся в пространстве."** --- **4. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является обстоятельством места?** Варианты: - Со временем Тимофеевы получили при институте квартиру побольше, и немедленно прибавилось гостей. - На ночёвку оставлять станут — не оставайся: переночуем в степи. - Уверенность эта возникла у меня вследствие моих бесконечных путешествий и самых разных работ, которые я успел перепробовать в свои двадцать пять. - Полем было ехать хорошо, несмотря на ветер. **Объяснение:** Обстоятельство места — это слово или словосочетание, обозначающее место, где происходит действие. Во втором предложении: "в степи" — это обстоятельство места. **Ответ:** - **"На ночёвку оставлять станут — не оставайся: переночуем в степи."** --- **5. В каком предложении выделенное слово (словосочетание) является косвенным дополнением?** Варианты: - И повелел он жителям Вавилона построить в его честь самый богатый, самый просторный храм. - У него оказался чёткий, красивый, мелкий почерк, унаследованный от папы. - Минут десять она побродила по островку, который, собственно, и являл собой только церковь, несколько зданий из красного кирпича и просторный сад, куда не пускали туристов. - В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим. **Объяснение:** Косвенное дополнение — это обычно существительное или местоимение в косвенной форме, обычно после глагола, выражающего действие, и обозначающее лицо или предмет, к которому относится действие. Если взять первый вариант, то "в его честь" — это обстоятельство цели, не косвенное дополнение. В третьем варианте: "по островку" — обстоятельство места. Но в четвёртом варианте: "талант живописца, талант поэта" — это имена существительные, которые являются однородными дополнениями; тут про "талант" и есть косвенное дополнение. **Ответ:** - **"В глубине души он признавал талант живописца, талант поэта даром божьим"** (здесь "талант живописца" — косвенное дополнение к "признавал"). --- Если есть необходимость в более расширенном или конкретном ответе — скажите!