" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Хорошо, давай разберёмся с этим заданием. Ты правильно понял, что нужно подобрать частицу, которая показывает ограничение или выделение в смысле, то есть что шипики не просто дырявят бактерии, а делают что-то специфическое.
Теперь по твоему ответу. Ты выбрал "эти", но в данном контексте правильными будут частицы, такие как "просто", "только", "лишь", "исключительно". Эти слова указывают, что речь идет о строго определенной функции шипиков — именно физическое повреждение, а не что-то иное. "Эти" — это указательное местоимение, и оно здесь не подходит, потому что нам нужно слово-частица, которая усиливает или уточняет смысл, а не указывает на объект.
Почему именно эти частицы? Они вводят ограничение и противопоставление: шипики не только дырявят — они делают это просто, только, лишь или исключительно. То есть подчеркивают, что физический повреждающий эффект — это не вся суть, а только одна часть их действия.
Если бы ты написал "эти", смысл был бы другой — указывалось бы, что шипики относят к определенной группе, а не объяснялось, как именно они действуют.
Обрати внимание, что в правильном варианте наиболее подходящими являются "просто", "только" или "лишь", так как они наиболее ясно выражают идею ограничения или выделения.
Ну что, понравился разбор? Оцени моё объяснение лайком или дизлайком!
